健康人文英語(yǔ)

　　本書為“醫(yī)學(xué)人文叢書”之一。本書主要內(nèi)容包括讀寫篇章和人文篇章，通識(shí)教育與醫(yī)學(xué)人文協(xié)調(diào)發(fā)展，圍繞知識(shí)導(dǎo)向與價(jià)值認(rèn)同、技能發(fā)展與思維塑造、家國(guó)情懷與融通中外的教學(xué)目標(biāo)，開展教材主題的選材研發(fā)，將蘊(yùn)含在教材中的醫(yī)學(xué)人文元素顯性化。十個(gè)單元主題分別對(duì)應(yīng)十大醫(yī)學(xué)人文主題，每個(gè)單元文章均對(duì)標(biāo)教材主題。讀寫篇章圍繞單元主題，從醫(yī)學(xué)人文視角全新切入，并運(yùn)用時(shí)代金句、中華名句，在語(yǔ)境中解讀醫(yī)學(xué)人文元素；醫(yī)學(xué)人文篇章圍繞主題拓展，選用醫(yī)學(xué)人文拓展素材，通過講授、鑒賞、練習(xí)和思辨，幫助學(xué)生在提升語(yǔ)言自信同時(shí)領(lǐng)悟中國(guó)智慧，從而講好中國(guó)故事。 單元愛國(guó)情懷；第二單元美德雅頌；第三單元審美趣尚；第四單元健康人文；第五單元求真探索；第六單元大醫(yī)精誠(chéng)；第七單元綠色和諧；第八單元?jiǎng)?chuàng)新意識(shí)結(jié)；第九單元多元文化；第十單元 視野。本書適合教師、學(xué)生、學(xué)者使用，既是教材載體又是資源集合，可作為查閱資料、學(xué)術(shù)研究的資源和素材，幫助使用者實(shí)現(xiàn)學(xué)用一體，具體良好的推廣價(jià)值，助力院校改善學(xué)科育人成效、服務(wù)國(guó)情發(fā)展需要，推進(jìn)新時(shí)期人才培養(yǎng)新局面。

　　唐紅梅，上海健康醫(yī)學(xué)院黨委副書記、副校長(zhǎng)，研究員，碩士生導(dǎo)師。研究領(lǐng)域：醫(yī)學(xué)教育與護(hù)理職業(yè)教育技術(shù)、老年癥狀評(píng)估與社區(qū)護(hù)理。兼任 高等學(xué)校護(hù)理學(xué)專業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)委員、全國(guó)食品藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、上海預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)基層預(yù)防保健專委會(huì)主任委員、上海醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)副主任委員。受聘擔(dān)任 普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估專家、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證專家、中華護(hù)理學(xué)會(huì)護(hù)理教育專家。