短視頻編輯制作實(shí)戰(zhàn)教程（微課版）

第 1章 短視頻概述 1
1.1　認(rèn)識短視頻　2
1.1.1　短視頻的概念　2
1.1.2　短視頻的特征與優(yōu)勢　3
1.1.3　短視頻的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢　4
1.2　常見的短視頻類型　6
1.2.1　人物寫真類　6
1.2.2　娛樂搞笑類　6
1.2.3　旅拍Vlog類　7
1.2.4　美食分享類　7
1.2.5　時(shí)尚美妝類　7
1.2.6　實(shí)用技能類　7
1.2.7　廣告宣傳類　8
1.3　常見的短視頻平臺　8
1.3.1　抖音　8
1.3.2　快手　9
1.3.3　西瓜視頻　9
1.3.4　微信視頻號　9
1.3.5　嗶哩嗶哩　10
1.3.6　淘寶賣家秀　10
1.4　短視頻的制作流程　10
1.4.1　前期準(zhǔn)備　10
1.4.2　策劃、拍攝和后期剪輯　11
1.4.3　短視頻的發(fā)布　12
1.5　項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)——安裝、注冊和設(shè)置抖音App　12
思考與練習(xí)　13
第　2章 短視頻的策劃　14
2.1　短視頻的定位　15
2.1.1　什么是短視頻定位　15
2.1.2　短視頻內(nèi)容定位：方向和人設(shè)　15
2.1.3　短視頻用戶定位：人群和痛點(diǎn)　17
2.1.4　課堂實(shí)戰(zhàn)——構(gòu)建美妝類短視頻用戶畫像　19
2.2　短視頻的選題　20
2.2.1　短視頻選題的5個(gè)維度　20
2.2.2　短視頻選題的基本原則　21
2.2.3　獲取選題素材的渠道　22
2.2.4　切入選題的方法　23
2.2.5　課堂實(shí)戰(zhàn)——為熱愛旅行的女性策劃選題樹　23
2.3　短視頻內(nèi)容創(chuàng)作　24
2.3.1　內(nèi)容的垂直細(xì)分　24
2.3.2　內(nèi)容創(chuàng)作的原則　24
2.3.3　優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的策劃方法　25
2.3.4　內(nèi)容框架的搭建要點(diǎn)　26
2.3.5　課堂實(shí)戰(zhàn)——分析美食類短視頻的內(nèi)容定位　27
2.4　短視頻的展現(xiàn)形式　28
2.4.1　圖文形式　28
2.4.2　解說形式　28
2.4.3　模仿形式　28
2.4.4　脫口秀形式　29
2.4.5　情景劇形式　29
2.4.6　Vlog形式　29
2.4.7　課堂實(shí)戰(zhàn)——分析各類短視頻的展現(xiàn)形式　29
2.5　短視頻腳本策劃　30
2.5.1　短視頻腳本的類型　30
2.5.2　撰寫短視頻文學(xué)腳本　31
2.5.3　撰寫短視頻分鏡頭腳本　32
2.5.4　課堂實(shí)戰(zhàn)——撰寫一則公益廣告的分鏡頭腳本　33
2.6　項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)——策劃美食制作類短視頻的內(nèi)容　33
思考與練習(xí)　35
第3章　短視頻的拍攝　36
3.1　拍攝前的準(zhǔn)備　37
3.1.1　選擇合適的拍攝設(shè)備　37
3.1.2　布置良好的拍攝環(huán)境　39
3.1.3　課堂實(shí)戰(zhàn)——分析短視頻的環(huán)境布置　40
3.2　拍攝技巧的運(yùn)用　40
3.2.1　畫面構(gòu)圖的設(shè)計(jì)　40
3.2.2　景別和景深的運(yùn)用　42
3.2.3　拍攝角度的選擇　44
3.2.4　光位的設(shè)置　46
3.2.5　運(yùn)鏡方式的巧用　48
3.2.6　尺寸和格式的設(shè)置　49
3.2.7　課堂實(shí)戰(zhàn)——設(shè)置短視頻的尺寸　50
3.3　使用手機(jī)或單反相機(jī)/微單相機(jī)拍攝短視頻　51
3.3.1　使用手機(jī)拍攝短視頻的技巧　51
3.3.2　使用單反相機(jī)/微單相機(jī)拍攝短視頻的優(yōu)勢和技巧　53
3.3.3　課堂實(shí)戰(zhàn)——使用手機(jī)拍攝短視頻　54
3.3.4　課堂實(shí)戰(zhàn)——使用單反相機(jī)拍攝短視頻　57
3.4　項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)——使用抖音App拍攝旅行Vlog　57
思考與練習(xí)　59
第４章　短視頻剪輯基礎(chǔ)　60
4.1　短視頻剪輯的基本流程　61
4.1.1　采集素材并分析腳本　61
4.1.2　剪輯視頻　61
4.1.3　合成并輸出視頻　61
4.1.4　課堂實(shí)戰(zhàn)——關(guān)于短視頻剪輯步驟的建議　61
4.2　短視頻剪輯的原則與注意事項(xiàng)　62
4.2.1　短視頻剪輯應(yīng)遵循的3個(gè)原則　62
4.2.2　短視頻剪輯的4個(gè)注意事項(xiàng)　63
4.2.3　課堂實(shí)戰(zhàn)——短視頻背景音樂的選擇　64
4.3　短視頻剪輯的手法與技巧　64
4.3.1　短視頻剪輯的手法　64
4.3.2　短視頻剪輯的技巧　66
4.3.3　課堂實(shí)戰(zhàn)——分析短視頻剪輯手法的運(yùn)用　68
4.4　剪映的剪輯技巧　68
4.4.1　認(rèn)識剪映　68
4.4.2　剪映的功能介紹　69
4.4.3　課堂實(shí)戰(zhàn)——使用剪映App剪輯卡點(diǎn)短視頻　73
4.5　剪輯輔助工具介紹　75
4.5.1　Photoshop　75
4.5.2　PhotoZoom　76
4.5.3　美圖秀秀　76
4.5.4　課堂實(shí)戰(zhàn)——使用美圖秀秀制作短視頻封面　77
4.6　項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)——分身短視頻制作　78
思考與練習(xí)　80
第5章　Premiere Pro剪輯　81
5.1　認(rèn)識 Premiere Pro　82
5.1.1　Premiere Pro的操作界面　82
5.1.2　Premiere Pro的工作區(qū)　82
5.1.3　課堂實(shí)戰(zhàn)——自由調(diào)整Premiere Pro工作區(qū)　86
5.2　導(dǎo)入并修剪視頻素材　86
5.2.1　新建項(xiàng)目并導(dǎo)入短視頻素材　86
5.2.2　創(chuàng)建序列　87
5.2.3　短視頻片段的修剪與調(diào)整　88
5.2.4　視頻調(diào)速　90
5.2.5　課堂實(shí)戰(zhàn)——對短視頻進(jìn)行減速處理　92
5.3　添加效果與調(diào)色　92
5.3.1　添加視頻效果　92
5.3.2　添加轉(zhuǎn)場效果　93
5.3.3　視頻調(diào)色　96
5.3.4　課堂實(shí)戰(zhàn)——為美食類短視頻調(diào)色　98
5.4　編輯文本　98
5.4.1　添加文本　98
5.4.2　設(shè)置文本效果　99
5.4.3　課堂實(shí)戰(zhàn)——為短視頻添加動(dòng)態(tài)字幕　100
5.5　編輯音頻并導(dǎo)出文件　101
5.5.1　添加音頻　101
5.5.2　設(shè)置音頻效果　102
5.5.3　導(dǎo)出視頻文件　103
5.5.4　課堂實(shí)戰(zhàn)——為短視頻添加背景音樂　104
5.6　項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)——剪輯產(chǎn)品介紹廣告　104
思考與練習(xí)　108
第6章　短視頻的發(fā)布　109
6.1　完善短視頻賬號　110
6.1.1　賬號名稱　110
6.1.2　賬號頭像　110
6.1.3　賬號背景圖　112
6.1.4　賬號認(rèn)證和簡介　112
6.1.5　課堂實(shí)戰(zhàn)——為美食類短視頻設(shè)置簡介　113
6.2　短視頻標(biāo)題的創(chuàng)作　113
6.2.1　標(biāo)題創(chuàng)作的三大準(zhǔn)則　113
6.2.2　標(biāo)題創(chuàng)作的八大秘訣　114
6.2.3　課堂實(shí)戰(zhàn)——為搞笑類短視頻設(shè)置標(biāo)題　115
6.3　短視頻封面的制作　116
6.3.1　短視頻封面的形式　116
6.3.2　短視頻封面的要求　117
6.3.3　課堂實(shí)戰(zhàn)——制作生活Vlog的封面　118
6.4　短視頻發(fā)布時(shí)間的優(yōu)化　119
6.4.1　適合發(fā)布短視頻的時(shí)間段　119
6.4.2　短視頻發(fā)布時(shí)間的參考因素　120
6.4.3　短視頻發(fā)布時(shí)間的注意事項(xiàng)　120
6.4.4　課堂實(shí)戰(zhàn)——健身類短視頻的發(fā)布時(shí)間分析　121
6.5　影響發(fā)布效果的其他因素　121
6.5.1　融入熱點(diǎn)話題　122
6.5.2　添加恰當(dāng)?shù)臉?biāo)簽　122
6.5.3　定位發(fā)布　123
6.5.4　課堂實(shí)戰(zhàn)——在美食類短視頻中加入熱點(diǎn)話題　123
6.6　項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)——完善抖音賬號并發(fā)布短視頻　124
思考與練習(xí)　125
第7章　短視頻的運(yùn)營　126
7.1　短視頻運(yùn)營概述　127
7.1.1　為什么要做短視頻運(yùn)營　127
7.1.2　短視頻運(yùn)營的基本思維　128
7.1.3　課堂實(shí)戰(zhàn)——短視頻成功運(yùn)營案例分析　129
7.2　短視頻用戶運(yùn)營　131
7.2.1　短視頻用戶運(yùn)營目標(biāo)　131
7.2.2　借勢漲粉，吸引用戶關(guān)注　132
7.2.3　穩(wěn)定 新，培養(yǎng)用戶的觀看習(xí)慣　132
7.2.4　加強(qiáng)互動(dòng)，提高用戶活躍度　133
7.2.5　建立社群，增強(qiáng)用戶黏性　134
7.2.6　課堂實(shí)戰(zhàn)——使用個(gè)人賬號與粉絲
互動(dòng)　135
7.3　短視頻渠道推廣　135
7.3.1　短視頻推廣渠道分類　135
7.3.2　選擇合適的推廣渠道　136
7.3.3　課堂實(shí)戰(zhàn)——將抖音短視頻推廣到微信朋友圈　137
7.4　短視頻數(shù)據(jù)分析　138
7.4.1　數(shù)據(jù)分析的流程　138
7.4.2　數(shù)據(jù)分析平臺　139
7.4.3　數(shù)據(jù)分析的作用　140
7.4.4　課堂實(shí)戰(zhàn)——美食類短視頻賬號數(shù)據(jù)分析　141
7.5　項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)——發(fā)布和推廣美食制作類短視頻　141
思考與練習(xí)　142
第8章　短視頻的商業(yè)變現(xiàn)　143
8.1　廣告變現(xiàn)　144
8.1.1　廣告變現(xiàn)的形式　144
8.1.2　廣告的四大來源　146
8.1.3　廣告變現(xiàn)的注意事項(xiàng)　147
8.1.4　課堂實(shí)戰(zhàn)——分析短視頻賬號的廣告變現(xiàn)方式　147
8.2　電商變現(xiàn)　148
8.2.1　第三方自營店鋪?zhàn)儸F(xiàn)　148
8.2.2　短視頻平臺自營店鋪?zhàn)儸F(xiàn)　149
8.2.3　傭金變現(xiàn)　150
8.2.4　課堂實(shí)戰(zhàn)——短視頻平臺的選品策略分析　151
8.3　用戶付費(fèi)變現(xiàn)　151
8.3.1　用戶付費(fèi)激勵(lì)　151
8.3.2　知識付費(fèi)　152
8.3.3　會(huì)員制付費(fèi)　153
8.3.4　課堂實(shí)戰(zhàn)——分析某付費(fèi)變現(xiàn)賬號成功的原因　153
8.4　直播變現(xiàn)　154
8.4.1　打賞模式　154
8.4.2　帶貨模式　155
8.4.3　課堂實(shí)戰(zhàn)——分析直播打賞的負(fù)面影響　156
8.5　項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)——分析多種短視頻的變現(xiàn)方式　156
思考與練習(xí)　158
第9章　綜合實(shí)戰(zhàn)——拍攝與制作“打工人的 ”Vlog　159
9.1　Vlog的策劃　160
9.1.1　明確Vlog的內(nèi)容　160
9.1.2　撰寫Vlog分鏡頭腳本　160
9.2　Vlog的拍攝　162
9.2.1　準(zhǔn)備Vlog拍攝工具　162
9.2.2　拍攝前的設(shè)置和準(zhǔn)備　163
9.2.3　進(jìn)行Vlog拍攝　164
9.3　Vlog的剪輯（剪映）　165
9.3.1　整理視頻素材　166
9.3.2　修剪視頻　166
9.3.3　添加濾鏡　168
9.3.4　設(shè)置轉(zhuǎn)場 　168
9.3.5　添加字幕　169
9.3.6　添加背景音樂　169
9.3.7　制作片頭、片尾　169
9.3.8　導(dǎo)出短視頻　171
9.4　Vlog的發(fā)布　171
思考與練習(xí)　171
第　10章 綜合實(shí)戰(zhàn)——拍攝與制作商品宣傳片　173
10.1　商品宣傳片的策劃　174
10.1.1　明確商品宣傳片的內(nèi)容　174
10.1.2　撰寫商品宣傳片的拍攝提綱　174
10.2　商品宣傳片的拍攝　175
10.2.1　準(zhǔn)備拍攝工具　175
10.2.2　拍攝前的設(shè)置和準(zhǔn)備　175
10.2.3　進(jìn)行商品宣傳片的拍攝　176
10.3　商品宣傳片的剪輯（Premiere）　177
10.3.1　新建項(xiàng)目并導(dǎo)入素材　177
10.3.2　新建序列并為視頻調(diào)速　178
10.3.3　添視頻過渡　179
10.3.4　為視頻調(diào)色　180
10.3.5　添加字幕　181
10.3.6　添加背景音樂　181
10.3.7　導(dǎo)出視頻文件　182
10.4　商品宣傳片的發(fā)布　183
思考與練習(xí)　184