講 新時代系統(tǒng)推進教育評價改革的基本要義
第二講 教育評估方案設計
第三講 教育評估指標設計
第四講 教育評估工具的開發(fā)
第五講 教育評估的主要技術
第六講 教育評估的實施
第七講 教育評估結果的元評估
第八講 區(qū)域推進教育質量綜合評價改革的實踐探索
第九講 基于類型特征構建現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展評價體系
第十講 深化“四個評價”導向下上海中職學生綜合素質評價研究
第十一講 中國高等教育評估制度現(xiàn)代化:歷程、挑戰(zhàn)與展望
第十二講 學前教育質量監(jiān)測的焦點和難點
第十三講 學生職業(yè)能力監(jiān)測的理論與實踐
第十四講 “實時監(jiān)測+結果評估”在項目建設績效評估中運用的研究
第十五講 OBE認證理念下師范類專業(yè)的課程建設
后記