勉仁尚上：中職德育構(gòu)建探索與實踐

上篇 理論篇
章 中職學校特色德育模式的內(nèi)涵解讀
節(jié) 時代新特征與中職德育
第二節(jié) 中職學校特色德育模式的內(nèi)涵
第二章 中職學校特色德育模式的特點與功能
節(jié) 中職學校特色德育模式的特點
第二節(jié) 中職學校特色德育模式的功能
第三節(jié) 中職學校特色德育模式作用的發(fā)揮
第三章 中職學校特色德育模式的建構(gòu)原理
節(jié) 中職學校特色德育模式建構(gòu)的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 中職學校特色德育模式建構(gòu)的基本原則
中篇 實踐篇
第四章 中職學?！爸黝}模塊推進式”德育模式的結(jié)構(gòu)與要素
節(jié) 主題與靈魂
第二節(jié) 模塊與要素
第三節(jié) 進階與推進
第五章 中職學?！爸黝}模塊推進式”德育模式的運行機制
節(jié) 中職學校“主題模塊推進式”德育模式的參與機制
第二節(jié) 中職學?！爸黝}模塊推進式”德育模式的動力機制
第三節(jié) 中職學校“主題模塊推進式”德育模式的評價機制
下篇 總結(jié)篇
第六章 中職學校特色德育模式的實踐
節(jié) 校內(nèi)實踐
第二節(jié) 校外推廣
第七章 中職學校特色德育模式構(gòu)建的背景、意義和特點
節(jié) 中職學校特色德育模式構(gòu)建的背景與意義
第二節(jié) 中職學校特色德育模式構(gòu)建的特點
第八章 中職學校特色德育模式運行的保障體系
節(jié) 思想保障
第二節(jié) 組織保障
第三節(jié) 制度保障
第四節(jié) 物質(zhì)保障
參考文獻