勉仁尚上：中職德育構(gòu)建探索與實踐

上篇 理論篇
章 中職學校特色德育模式的內(nèi)涵解讀
節(jié) 時代新特征與中職德育
第二節(jié) 中職學校特色德育模式的內(nèi)涵
第二章 中職學校特色德育模式的特點與功能
節(jié) 中職學校特色德育模式的特點
第二節(jié) 中職學校特色德育模式的功能
第三節(jié) 中職學校特色德育模式作用的發(fā)揮
第三章 中職學校特色德育模式的建構(gòu)原理
節(jié) 中職學校特色德育模式建構(gòu)的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 中職學校特色德育模式建構(gòu)的基本原則
中篇 實踐篇
第四章 中職學校“主題模塊推進式”德育模式的結(jié)構(gòu)與要素
節(jié) 主題與靈魂
第二節(jié) 模塊與要素
第三節(jié) 進階與推進
第五章 中職學?！爸黝}模塊推進式”德育模式的運行機制
節(jié) 中職學校“主題模塊推進式”德育模式的參與機制
第二節(jié) 中職學?！爸黝}模塊推進式”德育模式的動力機制
第三節(jié) 中職學?！爸黝}模塊推進式”德育模式的評價機制
下篇 總結(jié)篇
第六章 中職學校特色德育模式的實踐
節(jié) 校內(nèi)實踐
第二節(jié) 校外推廣
第七章 中職學校特色德育模式構(gòu)建的背景、意義和特點
節(jié) 中職學校特色德育模式構(gòu)建的背景與意義
第二節(jié) 中職學校特色德育模式構(gòu)建的特點
第八章 中職學校特色德育模式運行的保障體系
節(jié) 思想保障
第二節(jié) 組織保障
第三節(jié) 制度保障
第四節(jié) 物質(zhì)保障
參考文獻