管理學基礎

　　本書以項目教學為主，突出實踐能力、強化實踐教學這一思路。根據(jù)管理學的基本理論和管理工作的主要內(nèi)容，本書教學內(nèi)容分為六個項目——管理概述、計劃職能、組織職能、領導職能、控制職能、管理創(chuàng)新，讓初學者能全面地了解管理工作。每個項目按需解決的問題和掌握的知識點分為不同的任務。每個任務以任務情境為導入，以理論學習作為基本內(nèi)容，以案例導入和任務實施作為基礎能力，以課外拓展提升個人能力，實現(xiàn)“教、學、做、思”一體化。本書教學采用翻轉(zhuǎn)課堂方式，以學生為主。課前安排學生了解任務要求、閱讀案例素材、自學理論知識內(nèi)容，編制任務方案。課中以學生共同討論和方案展示為主，教師通過設問、點評等形式與學生共同探討，引導學生掌握正確的管理理念和方法。課后安排學生通過網(wǎng)絡、實地考察等形式，了解現(xiàn)代 管理思想和技術的實際應用，分析不同企業(yè)的管理模式和成敗經(jīng)驗，形成分析報告。

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