本書共五章。 章為高校音樂教育總論，分別介紹了四部分內容，包括音樂教育的發(fā)展歷程、音樂教育的基礎理論、高校音樂教育的性質與任務以及高校音樂教育的功能與原則；第二章為高校音樂教育教學，主要從多維視角下的高校音樂教育教學、高校音樂教育教學的課程設置、高校音樂教育教學的實施、高校音樂教育教學的資源與評價對高校音樂教育教學進行闡述；第三章為高校音樂教育現(xiàn)狀，重點論述了高校音樂教育的發(fā)展概況及存在問題、新時代我國高校音樂教育的轉型兩方面內容；第四章為高校音樂教育教學模式的立體創(chuàng)新，主要分析、闡述了三部分內容，包括高校音樂教育教學理念創(chuàng)新、高校音樂教育教學內容創(chuàng)新以及高校音樂教育教學方式創(chuàng)新；第五章為未來高校音樂教育發(fā)展的思考與展望，一方面分析了20世紀以來高校音樂教育模式改革的思考，另一方面對新時代高校音樂教育進行展望與探索。
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