批判性思維訓(xùn)練手冊(cè)

定　價(jià)：￥128.00

作　者：	（澳）薩拉·比勒爾·艾沃里
出版社：	中國(guó)傳媒大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

ISBN：	9787565734168	出版時(shí)間：	2023-05-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	343	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　分析能力弱？抓不住重點(diǎn)？表達(dá)存在障礙？《批判性思維訓(xùn)練手冊(cè)》可以幫你解決這些問(wèn)題。它系統(tǒng)地闡述了批判性思維的三大目標(biāo)和五大工具，將看似復(fù)雜的批判性思維訓(xùn)練過(guò)程拆分成循序漸進(jìn)的執(zhí)行步驟，并通過(guò)大量相關(guān)練習(xí)，引導(dǎo)你不斷體驗(yàn)、反思，從而突破單一思維模式，成為批判型思考者，主動(dòng)在學(xué)習(xí)、生活乃至工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《批判性思維訓(xùn)練手冊(cè)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

Introduction引言
為何要閱讀本書(shū)
誰(shuí)應(yīng)該讀本書(shū)
如何充分利用本書(shū)
版塊導(dǎo)讀
Part 1 為何要培養(yǎng)批判性思維
Chapter 1 為什么要上大學(xué)
引言
大學(xué)的作用
了解“知識(shí)”
掌握基礎(chǔ)知識(shí)
避免追求“全部的”知識(shí)或“正確的”知識(shí)
批判性思維可用于方方面面
為什么要上大學(xué)
Chapter 2 什么是批判性思維
引言
批判性思維的含義
批判型思考者具備哪些特征
Chapter 3 如何在大學(xué)中培養(yǎng)批判性思維
引言
大學(xué)學(xué)什么
向誰(shuí)學(xué)
大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境具備哪些特點(diǎn)
培養(yǎng)批判性思維所必需的特質(zhì)
Part 2 批判性思維的三大目標(biāo)
Chapter 4 優(yōu)質(zhì)的論點(diǎn)
引言
論點(diǎn)的組成要素
邏輯推理
掌握基礎(chǔ)：主張、關(guān)聯(lián)、依據(jù)
增加難度：用好論證導(dǎo)圖
如何確立論點(diǎn)
用批判型思考者的眼光來(lái)看待以上步驟
Chapter 5 有力的證據(jù)
引言
什么是證據(jù)
證據(jù)的類(lèi)型
對(duì)證據(jù)的評(píng)判
查找學(xué)術(shù)來(lái)源
使用文獻(xiàn)引用
Chapter 6 清晰的表達(dá)
引言
書(shū)面表達(dá)
口頭表達(dá)
Part 3 批判性思維的五大工具
Chapter 7 寫(xiě)
批判性思維的五大工具
初識(shí)寫(xiě)作
什么是寫(xiě)作
大學(xué)期間為什么要寫(xiě)作
如何寫(xiě)作
克服障礙，實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作即思考
寫(xiě)作與其他工具的結(jié)合
像專(zhuān)業(yè)人士一樣實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作即思考
寫(xiě)作即反思
Chapter 8 讀初識(shí)閱讀
大學(xué)期間為什么要閱讀
什么是閱讀
制定主動(dòng)式閱讀策略
克服主動(dòng)式閱讀的障礙
閱讀與其他工具的結(jié)合
像專(zhuān)業(yè)人士一樣閱讀
Chapter 9 聽(tīng)
初識(shí)傾聽(tīng)
什么是傾聽(tīng)
大學(xué)期間為什么要傾聽(tīng)
如何主動(dòng)傾聽(tīng)
克服主動(dòng)式傾聽(tīng)的障礙
傾聽(tīng)與其他工具的結(jié)合
其他情況下的傾聽(tīng)
Chapter 10 說(shuō)
初識(shí)說(shuō)話
什么是說(shuō)話
大學(xué)期間為什么要說(shuō)話
如何說(shuō)話
如何處理和應(yīng)對(duì)反饋與批評(píng)
克服說(shuō)話的障礙
說(shuō)話與其他工具的結(jié)合
像專(zhuān)業(yè)人士一樣說(shuō)話
Chapter 11 思
初識(shí)思考
什么是思考
大學(xué)期間為什么要思考
如何思考
克服專(zhuān)注思考的障礙
思考于大學(xué)之外
思考與其他工具的結(jié)合
詞匯表
參考文獻(xiàn)