當代美術與設計教育研究

章 美術教育概述
節(jié) 美術教育簡介
第二節(jié) 我國美術教育的發(fā)展
第三節(jié) 新一輪基礎教育課程改革下的美術課程
第二章 美術教育的性質(zhì)與功能
節(jié) 美術教育的性質(zhì)
第二節(jié) 美術教育的功能
第三章 美術教育的價值與目的
節(jié) 美術教育的價值體系
第二節(jié) 美術教育的目的
第四章 美術教育與審美素養(yǎng)
節(jié) 美術教育對培養(yǎng)學生審美素養(yǎng)的作用
第二節(jié) 培養(yǎng)學生審美素養(yǎng)的方法
第三節(jié) 培養(yǎng)學生審美能力的途徑
第五章 當代美術與藝術設計學
節(jié) 藝術創(chuàng)想與工藝美術設計
第二節(jié) 現(xiàn)代藝術設計與民間美術色彩
第三節(jié) 影視藝術中的美術學透視
第六章 當代美術與設計教育的人才培養(yǎng)
節(jié) 美術與設計教育的教學模式創(chuàng)新
第二節(jié) 美術與設計教育的人才培養(yǎng)
第七章 美術與藝術設計學實踐應用
節(jié) 舞臺美術設計的藝術性
第二節(jié) 當代民間美術與藝術設計
第三節(jié) 藝術設計學視域下光影藝術與美術設計
第八章 信息化時代美術與設計教育的創(chuàng)新
節(jié) 當代美術教育理論的新拓展
第二節(jié) 傳媒信息化的感覺錯位
第三節(jié) 當代美術與設計教育創(chuàng)新的策略
參考文獻