電子信息技術(shù)導(dǎo)論（第2版）

第1章 電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)與大學學習特點
1.1 電子信息類專業(yè)教育的發(fā)展
1.2 電子信息類專業(yè)培養(yǎng)目標和素質(zhì)要求
1.2.1 專業(yè)培養(yǎng)目標
1.2.2 畢業(yè)要求
1.2.3 專業(yè)人才培養(yǎng)的素質(zhì)要求
1.2.4 專業(yè)教育內(nèi)容和知識體系
1.2.5 就業(yè)去向和未來展望
1.3 大學學習特點及學習方法
1.3.1 大學學習特點
1.3.2 面向?qū)ο蟮倪壿嬎季S方法
1.3.3 科學思維方法
1.3.4 創(chuàng)造性思維理論
1.3.5 創(chuàng)造性思維的激發(fā)和表現(xiàn)
1.4 本章小結(jié)
1.5 為進一步深入學習 的參考書目
1.6 習題
第2章 電子電路技術(shù)
2.1 引言
2.1.1 電子電路技術(shù)的發(fā)展
2.1.2 模擬電子技術(shù)
2.1.3 數(shù)字電子技術(shù)
2.1.4 電子電路技術(shù)的應(yīng)用
2.2 電路分析的基本原理與方法
2.2.1 概述
2.2.2 支路電流法
2.2.3 節(jié)點電壓法
2.2.4 電源等效變換法
2.2.5 疊加定理
2.2.6 戴維南定理
2.2.7 邏輯表達式
2.2.8 真值表
2.2.9 卡諾圖
2.3 模擬電路
2.3.1 概述
2.3.2 模擬電路的主要內(nèi)容
2.3.3 模擬電路的應(yīng)用
2.3.4 模擬電路未來的發(fā)展方向
2.4 數(shù)字電路
2.4.1 數(shù)字電路的概念
2.4.2 組合邏輯電路
2.4.3 時序邏輯電路
2.4.4 數(shù)字電路的應(yīng)用
2.5 射頻電路
2.5.1 概述
2.5.2 射頻電路的組成
2.5.3 射頻電路的應(yīng)用
2.6 本章小結(jié)
2.7 為進一步深入學習 的參考書目
2.8 習題
第3章 處理器技術(shù)
3.1 引言
3.2 微控制器技術(shù)
3.2.1 概述
3.2.2 發(fā)展歷程
3.2.3 基本組成
3.2.4 微控制器的特點
3.2.5 微控制器發(fā)展
3.2.6 微控制器的主要應(yīng)用
3.3 微處理器技術(shù)
3.3.1 概述
3.3.2 發(fā)展歷程
3.3.3 內(nèi)部架構(gòu)
3.3.4 基本組成
3.3.5 典型發(fā)展
……
第4章 電路設(shè)計相關(guān)軟件環(huán)境
第5章 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)
第6章 信息獲取與應(yīng)用技術(shù)
第7章 信息分析和處理技術(shù)
第8章 集成電路系統(tǒng)領(lǐng)域中電子信息技術(shù)應(yīng)用