高校學生管理與輔導員工作創(chuàng)新研究

　　本書較為全面、系統(tǒng)地介紹了高校大學生管理與輔導員工作以及創(chuàng)新發(fā)展情況。全書共七章， 章介紹了高校大學生管理的概念及內(nèi)涵、基本理念與原則、過程與方法、制度與價值等基本理論問題。第二章主要對高校大學生管理進行的事務(wù)考察，介紹了高校大學生管理的主要內(nèi)容、主要模式、工作體制等情況。第三章探索高校大學生管理的創(chuàng)新路徑，提出改革工作體制、完善工作機制、創(chuàng)新工作方法。第四章介紹了高校輔導員制度、工作等內(nèi)容，第五章實務(wù)考察了輔導員工作情況，第六章則是針對第五章發(fā)現(xiàn)的問題提出創(chuàng)新完善路徑，第七章則介紹了高校輔導員的自我提升與隊伍建設(shè)的必要性以及建設(shè)途徑。本書內(nèi)容對保障大學生健康成長、促進高校自身職能實現(xiàn)具有 重要的意義。

　　吳進，四川成都人，現(xiàn)為四川師范大學研究生院（研究生工作部）研究生工作辦公室主任。2017年畢業(yè)于四川大學公共管理學院公共管理專業(yè)，獲管理學碩士學位；2019年畢業(yè)于四川師范大學馬克思主義學院思想政治教育專業(yè)，獲法學碩士學位，主要研究方向為高校思想政治工作和大學生思想政治教育。已連續(xù)在高校學生工作崗位工作11年，公開發(fā)表大學生工作相關(guān)論文7篇。