高校音樂教育教學(xué)研究

章 高校音樂教學(xué)的基本內(nèi)容
節(jié) 聆聽與鑒賞
第二節(jié) 體驗(yàn)與表現(xiàn)
第三節(jié) 音樂與相關(guān)文化
第四節(jié) 應(yīng)用與創(chuàng)造
第二章 高校音樂教學(xué)的基本模式研究
節(jié) 信息時(shí)代的音樂教學(xué)模式
第二節(jié) “微時(shí)代”高校音樂教學(xué)模式
第三節(jié) 以“審美”為核心的音樂教學(xué)模式
第三章 高校音樂教育與教學(xué)的實(shí)踐創(chuàng)新
節(jié) 高校音樂教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的創(chuàng)新
第二節(jié) 高校音樂教育教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新
第三節(jié) 高校音樂教育教學(xué)手段的創(chuàng)新
第四節(jié) 高校音樂教育多樣化模式的融合
第四章 高校音樂教師的角色轉(zhuǎn)變
節(jié) 音樂教師的職責(zé)和作用
第二節(jié) 音樂教師的素質(zhì)與素養(yǎng)
第三節(jié) 音樂教師角色的轉(zhuǎn)變和教師專業(yè)化
第四節(jié) 高師音樂教育與教師繼續(xù)教育
參考文獻(xiàn)