音樂能力素養(yǎng) 編創(chuàng)（二級(jí)）

　　公民素質(zhì)教育包括了德、智、體、美、勞多等方面內(nèi)容。音樂類藝術(shù)素養(yǎng)屬于其中的美育范疇，包括了對(duì)音樂規(guī)律及作品的準(zhǔn)確理解、把握與表現(xiàn)，涵蓋知識(shí)、能力、文化以及審美等方面內(nèi)容，是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的基本藝術(shù)素養(yǎng)。本冊(cè)教材為音樂創(chuàng)編能力素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生合理運(yùn)用音樂基本要素來創(chuàng)作編寫音樂的能力，是提高創(chuàng)造性的重要手段。包括了音響感知、節(jié)奏節(jié)拍、音樂處理、補(bǔ)充旋律、歌曲寫作等五個(gè)模塊。從聆聽生活中的各類音響，到對(duì)音樂的節(jié)奏節(jié)拍進(jìn)行有效組織，逐步過渡到認(rèn)識(shí)音樂的表現(xiàn)手法，了解音樂創(chuàng)作的基本過程， 終能夠把對(duì)大千世界的認(rèn)識(shí)、感悟和豐富情感等通過音樂表達(dá)出來，讓學(xué)生體會(huì)創(chuàng)作的樂趣， 深入地理解和熱愛音樂藝術(shù)。

暫缺《音樂能力素養(yǎng) 編創(chuàng)（二級(jí)）》作者簡(jiǎn)介