大數(shù)據(jù)時(shí)代思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展研究

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	彭曉寬
出版社：	吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

ISBN：	9787558183324	出版時(shí)間：	2021-03-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	204	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的不斷演進(jìn)，數(shù)據(jù)管理、研究和應(yīng)用在教育創(chuàng)新中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。教育創(chuàng)新離不開(kāi)大數(shù)據(jù)的預(yù)測(cè)、分析，教育創(chuàng)新與發(fā)展需要有大數(shù)據(jù)技術(shù)和思維的融入。大數(shù)據(jù)時(shí)代能使我們從不同的角度獲得細(xì)致、全面的觀(guān)察研究數(shù)據(jù)，從而使得大數(shù)據(jù)的分析過(guò)程成為驚喜地發(fā)現(xiàn)過(guò)程和問(wèn)題域的拓展過(guò)程。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，誰(shuí)擁有了大數(shù)據(jù)的深度分析人才，誰(shuí)擁有了大數(shù)據(jù)分析結(jié)果的運(yùn)用管理人才，誰(shuí)就占據(jù)了未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)地位。本書(shū)是研究“大數(shù)據(jù)時(shí)代思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展”的專(zhuān)著，具體從“大數(shù)據(jù)思維的應(yīng)用”“大數(shù)據(jù)時(shí)代思想政治教育的多元化應(yīng)用”等部分展開(kāi)論述。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大數(shù)據(jù)時(shí)代思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

章人數(shù)據(jù)思維概述
節(jié) 大數(shù)據(jù)思維的提出
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)思維的特點(diǎn)
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)思維范疇
第四節(jié) 大數(shù)據(jù)思維的變革
第二章大數(shù)據(jù)思維的應(yīng)用
節(jié) 數(shù)據(jù)思維在高校圖書(shū)館工作中的應(yīng)用
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)思維在金融學(xué)研究中的應(yīng)用
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)思維在高校教學(xué)管理中的應(yīng)用
第四節(jié) 大數(shù)據(jù)思維在傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用
第三章大數(shù)據(jù)思維的啟示
節(jié) 大數(shù)據(jù)思維對(duì)高校教師績(jī)效管理的啟示
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)思維對(duì)數(shù)字化教學(xué)模式構(gòu)建的啟示
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)思維對(duì)高校思政工作的啟示
第四章大數(shù)據(jù)時(shí)代思想政治教育初探
節(jié) 大數(shù)據(jù)時(shí)代的思想政治教育的內(nèi)涵
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)時(shí)代思想政治教育的特征
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)時(shí)代思想政治教育的模式
第四節(jié) 大數(shù)據(jù)時(shí)代思想政治教育的思維方式
第五節(jié) 大數(shù)據(jù)時(shí)代思想政治教育變革及對(duì)策
第五章當(dāng)代思想政治教育的發(fā)展
節(jié) 思想政治教育的內(nèi)涵
第二節(jié) 思想政治教育的本質(zhì)
第三節(jié) 思想政治教育的模式
第四節(jié) 思想政治教育的歷史定位
第五節(jié) 思想政治教育的作用
第六節(jié) 思想政治教育的微觀(guān)建構(gòu)
第六章大數(shù)據(jù)時(shí)代思想政治教育的多元化應(yīng)用
節(jié) 大數(shù)據(jù)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校思想政治教育
第四節(jié) 大數(shù)據(jù)時(shí)代軍隊(duì)思想政治教育
第七章大數(shù)據(jù)推動(dòng)思政教育創(chuàng)新的模式
節(jié) 融合的創(chuàng)新
第二節(jié) 方法的創(chuàng)新
第三節(jié) 路徑的創(chuàng)新
第八章大數(shù)據(jù)時(shí)代思想政治教育創(chuàng)新的途徑
節(jié) 大數(shù)據(jù)時(shí)代思想政治教育的轉(zhuǎn)向
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)時(shí)代思想政治教育思維方式的創(chuàng)新
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)時(shí)代思想政治教育信息傳播方法創(chuàng)新
第四節(jié) 大數(shù)據(jù)時(shí)代思想政治教育范式的創(chuàng)新
參考文獻(xiàn)