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內(nèi)容簡介

　　\"本書從問題出發(fā)，強調(diào)對學(xué)生解決問題的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我探索和深鉆問題的能力，完成產(chǎn)學(xué)研融合教學(xué)的閉環(huán);以成果為導(dǎo)向（OBE），破除知識點羅列模式，本書將知識點暗藏在大量實際問題場景的設(shè)計解決當(dāng)中本書分為基礎(chǔ)篇、進階篇和應(yīng)用篇三個階梯層次，其中，基礎(chǔ)篇包括：Java語言基礎(chǔ)、面向?qū)ο缶幊獭⒗^承與組合、常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序的健壯性設(shè)計、輸入與輸出等；進階篇包括：創(chuàng)建型、結(jié)構(gòu)型和行為型三類程序設(shè)計模式的使用場景、模型范式、特點和應(yīng)用；應(yīng)用篇包括：圖形界面設(shè)計、并行程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)編程、數(shù)據(jù)庫編程、綜合實例等。本書內(nèi)容翔實，層次清晰，既可以作為普通本科院校各專業(yè)Java程序設(shè)計課程和信息技術(shù)類專業(yè)的綜合課程設(shè)計的教材，也可作為自學(xué)者及軟件開發(fā)人員的參考用書。\"

作者簡介

　　常新功，CCF 會員、CCF信息系統(tǒng)專委會委員、山西省計算機學(xué)會理事，1991，1994年畢業(yè)于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)系，獲理學(xué)學(xué)士、碩士學(xué)位。2008年畢業(yè)于天津大學(xué)管理科學(xué)與工程專業(yè)，獲管理學(xué)博士學(xué)位。多年來從事機器學(xué)習(xí)和圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的研究，在《系統(tǒng)工程學(xué)報》《系統(tǒng)仿真學(xué)報》《模式識別與人工智能》《計算機科學(xué)與探索》《智能系統(tǒng)學(xué)報》等核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，主持完成山西省自然基金、山西省軟科學(xué)、高?？萍紕?chuàng)新項目、哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題、社科聯(lián)等項目多項，獲得發(fā)明專利1項。

圖書目錄

基礎(chǔ)篇：面向?qū)ο缶幊?br /> 第1章 Java概述
1.1 Java的用途
1.2 Java的發(fā)展歷程
1.3 Java的特點
1.4 Java程序的編寫和運行
1.4.1 Hello World—— 個Java應(yīng)用程序
1.4.2 Java程序的編輯
1.4.3 Java程序的編譯和解釋執(zhí)行
1.5 Java開發(fā)環(huán)境的搭建
1.5.1 Java開發(fā)工具的下載與安裝
1.5.2 Java開發(fā)環(huán)境的設(shè)置
1.5.3 Java參考文檔的下載與使用
本章小結(jié)
習(xí)題1
實驗1
實驗1.1 Java開發(fā)環(huán)境的安裝與配置
實驗1.2 Java程序的編輯、編譯與解釋執(zhí)行
實驗1.3 Eclipse開發(fā)環(huán)境的安裝
第2章數(shù)據(jù)、運算及語句
2.1 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)類型
2.1.1 標(biāo)識符與關(guān)鍵字
2.1.2 基本數(shù)據(jù)類型
2.1.3 類型轉(zhuǎn)換運算
2.1.4 引用數(shù)據(jù)類型
2.2 運算符與表達式
2.2.1 算術(shù)運算符與算術(shù)表達式
2.2.2 關(guān)系運算符與關(guān)系表達式
2.2.3 邏輯運算符與邏輯表達式
2.2.4 位運算符與位表達式
2.2.5 賦值運算符與賦值表達式
2.2.6 運算符優(yōu)先級和結(jié)合性
2.3 Java程序的功能結(jié)構(gòu)：輸入、處理、輸出
2.3.1 從鍵盤輸入數(shù)據(jù)
2.3.2 輸出結(jié)果到顯示器
2.4 Java程序的控制結(jié)構(gòu)：順序、分支、循環(huán)
2.4.1 分支結(jié)構(gòu)
2.4.2 循環(huán)結(jié)構(gòu)
2.4.3 跳轉(zhuǎn)語句
本章小結(jié)
習(xí)題2
實驗2
實驗2.1 基本數(shù)據(jù)類型及運算
實驗2.2 數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換
實驗2.3 通過鍵盤輸入數(shù)據(jù)
實驗2.4 在命令窗口輸出
實驗2.5 ifelse語句的使用
實驗2.6 switchcase語句的使用
實驗2.7 for循環(huán)語句與數(shù)組
實驗2.8 二維數(shù)組