玫瑰始于荊棘之上

定　價(jià)：￥49.80

作　者：	張麗鈞著；王韋注時(shí)代華語出品
出版社：	中國友誼出版公司
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購買這本書可以去

當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥47.30)

ISBN：	9787505757431	出版時(shí)間：	2024-01-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是中考語文熱點(diǎn)作家張麗鈞的作品集，重點(diǎn)收錄入選九年義務(wù)教育語文教材、中高考語文閱讀試題的精彩篇章。同時(shí)，人大附中分校高級教師王韋對書中每一篇文章進(jìn)行了解析，從字詞句的運(yùn)用、謀篇布局，到情感升華等方面做細(xì)致剖析，并根據(jù)章節(jié)主題，在每一章最后擬定閱讀思考與寫作題，幫助中學(xué)生熟悉中高考閱讀題，訓(xùn)練作文能力。書中每一篇文字都閃耀著溫柔的鋒芒，筆觸生動(dòng)輕盈，善于捕捉日常習(xí)焉不察的溫暖細(xì)節(jié)，認(rèn)真對待生命的每一刻，讓你在低谷時(shí)有不緊不慢的底氣，也能不慌不忙地堅(jiān)強(qiáng)。

作者簡介

　　張麗鈞全國中考語文熱點(diǎn)作家，享受國務(wù)院特殊津貼的語文特級教師，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，全國十佳教師作家，“百年中國語文人”入選者，《讀者》等雜志簽約作家。多篇文章被選入國內(nèi)、新加坡中小學(xué)課本，20多篇文章入選全國高考、各省市中考試卷。作品多精短凝練，善于捕捉人們習(xí)焉不察的平凡事件，連綴成立意超拔、啟人心智的妙文，使人在會(huì)心一笑的同時(shí)，也能得到?jīng)_破逆境、逆風(fēng)前行的力量。王韋中國人民大學(xué)附屬中學(xué)分校高中語文組教研組長，中學(xué)語文高級教師，編著有《語文思維發(fā)展型課堂》等。曾獲北京市紫禁杯優(yōu)秀班主任、“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽全國總決賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、中國人民大學(xué)先進(jìn)工作者、海淀區(qū)骨干教師等榮譽(yù)。擔(dān)任多項(xiàng)市區(qū)級教科研課題主持人、執(zhí)行人，并有多篇教科研論文獲獎(jiǎng)。

圖書目錄

第一輯
精神燦爛
我見青山多嫵媚/ 002
那個(gè)少年和那首小詩/ 004
美麗的沖動(dòng)/ 007
畏懼美麗/ 009
春日絮語/ 011
驚喜力/ 013
精神燦爛/ 016
腳窩里開出的花朵/ 018
井底有個(gè)天/ 021
創(chuàng)造月亮/ 024
閱讀與練筆（一）/ 026
閱讀理解/ 026
邀你試筆/ 028
“閱讀理解”參考答案/ 029
第二輯
鋒利的紙
愛與寧靜曾經(jīng)來過/ 032
孩子，其實(shí)你不必這樣/ 034
讓樹根朝著水的方向奔跑/ 037
鋒利的紙/ 040
眼睛能看到的愛/ 042
世界以痛吻我/ 045
隱秘的創(chuàng)傷/ 048
讓生命在每一刻都說出得體的話/ 050
吃苦趁年華/ 052
今天天鵝不想飛/ 055
閱讀與練筆（二）/ 057
閱讀理解/ 057
邀你試筆/ 059
“閱讀理解”參考答案/ 060
第三輯
君心可晴
在微饑中惜福/ 064
母親的報(bào)復(fù)/ 067
一眼千年/ 070
為你，我說過多少顛三倒四的話/ 073
等著我/ 076
恩寵/ 078
最高禮遇/ 080
感恩是門必修課/ 083
那個(gè)叫“勺”的女生/ 086
君心可晴/ 090
生命如屋/ 093
閱讀與練筆（三）/ 096
閱讀理解/ 096
邀你試筆/ 098
“閱讀理解”參考答案/ 099
第四輯
蓮的確證
草木的權(quán)利/ 102
花萬歲/ 104
海棠花在否/ 107
蓮的確證/ 109
牡丹花水/ 111
丁香何曾怕/ 113
秋窗風(fēng)雨夕/ 115
給它一個(gè)攀爬的理由/ 118
擁抱大樹/ 120
一湖云/ 123
開在石頭上的美麗心花/ 125
來自蝴蝶的一個(gè)吻觸/ 128
閱讀與練筆（四）/ 130
閱讀理解/ 130
邀你試筆/ 132
“閱讀理解”參考答案/ 133
第五輯
怕它孤寂
通盤無妙手/ 136
在剎那中培植一個(gè)千年/ 138
暖透/ 141
大香奶奶/ 143
我的肝，你拿去用吧/ 146
這個(gè)星球有你/ 149
七瓣蓮里的人生/ 152
心中的清涼/ 155
怕它孤寂/ 158
于塵埃中凝視出花朵/ 161
吸進(jìn)來，呼出去/ 164
閱讀與練筆（五）/ 167
閱讀理解/ 167
邀你試筆/ 169
“閱讀理解”參考答案/ 170