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內(nèi)容簡介

　　這是我和中學(xué)生，以及中學(xué)生和魯迅之間一次心靈的相遇和交流，而且我也在這樣的交流中又和魯迅有了一次相遇，在某些方面，也就有了新的體認(rèn)。2003 年出版了我在北大給大學(xué)生和研究生開設(shè)“魯迅研究”課的講稿，現(xiàn)在再出我的中學(xué)魯迅講稿，就算是配了套：我一直將對處于生命發(fā)展不同階段的中國人講魯迅，視為自己學(xué)術(shù)和生命的一個使命。魯迅是永恒的“山”，而年輕人卻是一代一代流動的“水”，這“山”和“水”的關(guān)系，是永遠(yuǎn)引人遐想的。——錢理群錢理群從北大退休后，于2004 年回到母校南京師范大學(xué)附中，為中學(xué)生開了一門選修課。大學(xué)教授為中學(xué)生開選修課，這成了當(dāng)年的新聞事件。2005 年，他又在北京大學(xué)附中、北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)分別開設(shè)了一學(xué)期 “魯迅作品選講”選修課。2009 年又應(yīng)邀到臺灣清華大學(xué)講授了這門課。臺灣學(xué)生對魯迅的獨(dú)特體認(rèn)，使作者對魯迅思想的普遍性、超越性和超前性有了更為深切的體認(rèn)。本書就是根據(jù)這四輪開課的錄音整理而成，每一部分都附選了學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)和調(diào)查摘錄。

作者簡介

　　錢理群，1939 年生于重慶，祖籍杭州。1960 年畢業(yè)于中國人民大學(xué)新聞系，在貴州任中專語文教員十八年。1981 年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系，獲碩士學(xué)位，留校任教。北京大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師。主要研究方向?yàn)橹袊F(xiàn)代文學(xué)和20 世紀(jì)中國知識分子精神史。他以對20 世紀(jì)中國思想、文學(xué)和社會的精深研究，特別是對20 世紀(jì)中國知識分子歷史與精神的審察，得到海內(nèi)外的重視與尊重。錢理群一直關(guān)注教育問題，多有撰述并為此奔走。

圖書目錄

開場白聊聊這門課 ......................................................................1
附：課前調(diào)查我對魯迅的最初印象 / 6
第一講且說父親和兒子（上) ................................................14
附：學(xué)生作業(yè) 我和我的父親/ 35
第二講且說父親和兒子（下） .................................................48
第三講兒時故鄉(xiāng)的蠱惑 ...........................................................65
附：學(xué)生作業(yè) 我讀《我的第一個師父》/ 80
第四講魯迅與動物 ...................................................................82
第五講魯迅筆下的鬼和神 .......................................................96
附：學(xué)生作業(yè) 我讀《鑄劍》/ 110
第六講生命元素的想象 ..........................................................113
附：學(xué)生作業(yè)中的多樣解讀和發(fā)揮/ 126
第七講作為藝術(shù)家的魯迅 .....................................................141
第八講睜了眼看 .....................................................................160
第九講要有會看夜的眼睛 .....................................................183
第十講另一種看 .....................................................................197
第十一講聰明人和傻子和奴才 .................................................217
第十二講生命的路：魯迅的期待與囑咐 .................................243
附錄 ......................................................................................287
一、學(xué)生考試作業(yè) 我之魯迅觀/ 289
二、課程總結(jié)調(diào)查 / 313
三、關(guān)于大學(xué)教授到中學(xué)上課的思考 / 323
四、把魯迅精神扎根在孩子心上/ 330
五、部分臺灣學(xué)生對魯迅的接受/ 369
后記 ......................................................................................396