道是心物：設計文脈與維度的思考

　　本書為作者從事設計教育教學工作 40 年來撰寫的各類文稿選集，主要圍繞“文實言理”“史論專題”“大師研究”“設計教育”“時論 • 訪談”五個方面展開論述。其關鍵議題：一是從實踐與理論相互關聯(lián)的角度，探討設計理論在設計發(fā)展進程中的新變化、新命題，進而闡明從宏觀、中觀及微觀視角認識設計的價值；二是依據(jù)設計史學緯度做定點，從挖掘中國設計史料、史證當中，尋找設計文化根脈，以史實案例縱覽中國設計史發(fā)展的古今變化；三是關注設計教育問題的探究，將教育教學作為設計學科建設的主線，連接起基礎理論、交叉理論和應用理論與設計實踐搭建的橋梁，著重對設計教育從實踐到理論的系列問題進行闡述。同時，通過對大師的專題研究及名師訪談，對話歷史與當下，以提升實踐創(chuàng)新和學術發(fā)展的認識。

　　夏燕靖，藝術學博士，上海交通大學特聘教授、博導、博士后合作導師；南京藝術學院二級教授。主要學術兼職：國務院學位委員會第七、八屆學科評議組（藝術學學科）成員、教育bu馬克思主義理論研究和建設工程重點教材審議委員會專家組成員、中國文藝評論家協(xié)會理論委員會委員、中國美術家協(xié)會理論委員會委員、中國工藝美術學會理論專業(yè)委員會委員、中國藝術學理論學會常務理事、中國藝術學理論學會藝術史專業(yè)委員會會長。全國藝術學名詞審定分委員會副主任兼秘書長，《中國大百科全書》第三版藝術學理論學科藝術教育分支副主編，中國人民大學“復印報刊資料”《藝術學理論》編委，中國藝術研究院《藝術評論》《藝術學研究》編委，《民族藝術》編委，《民族藝術研究》編委，《南京藝術學院學報》（美術與設計版）編委，上海市人民政府教育督導委員會專家組成員、上海時尚之都促進中心專家組成員等。主要研究方向：藝術史及藝術史學、古典藝術文獻及理論、藝術教育研究。承擔主要科研項目有：國家社科基金藝術學重大項目、一般項目，教育bu重大課題專項及多項省部級科研項目，學術著作《中國古典藝術理論體系建構研究》入選2016年度國家社科文庫，并獲2024年第九屆教育bu哲學社會科學一等獎。近年來出版學術專著十余部，在重要學術核心期刊發(fā)表論文百余篇，被《中國社會科學文摘》和人大復印資料全文轉載有十余篇，自2019年以來連續(xù)被評選為人大“復印報刊資料重要轉載來源作者”。其他學術著作及論文分別榮獲江蘇省哲學社會科學一、二、三等獎。領銜主持的“中國特色藝術學理論建構與文化創(chuàng)新研究團隊”，獲評2020年度江蘇省高校哲學社會科學優(yōu)秀創(chuàng)新團隊。