第一章 學堂樂歌: 清季過渡狀態(tài)的士人尋求民族音樂認同的象征/ 1
第二章 清季民初國人心態(tài)與學堂樂歌/ 57
第三章 近代中國音樂思潮的特征是中還是西? / 95
第四章 哪來的“洋腔”“洋調”: 晚清滬上學堂樂歌的意義與魅力/ 141
第五章 主動還是被動: 從蔣維喬的即時觀察認識學堂樂歌的豐富性/ 203
第六章 由經生副業(yè)到主業(yè): 南洋公學與學堂樂歌/ 241
第七章 沈心工與“速成樂歌講習會” / 285
附錄一 晚清民國的江南琵琶傳承: 實學為中心的雜藝競逐/ 321
附錄二 黃自與《復興初級中學音樂教科書》的歷史貢獻/ 359