民族舞蹈文化中的音樂(lè)舞蹈整合性研究

　　本書(shū)由李莘的論文結(jié)集而成，內(nèi)容從民族、社會(huì)、舞蹈音樂(lè)教育工作者的角度出發(fā)，對(duì)于音樂(lè)舞蹈?jìng)鞒羞M(jìn)行了整合性研究。全書(shū)包括六篇論文：《中國(guó)當(dāng)代舞劇音樂(lè)評(píng)述》總結(jié)了當(dāng)代中國(guó)舞劇音樂(lè)創(chuàng)作的一般規(guī)律和特征，對(duì)中國(guó)舞劇音樂(lè)的未來(lái)發(fā)展做出展望?！睹耖g舞蹈音樂(lè)創(chuàng)作的舞臺(tái)化范式》以民間實(shí)例探討舞蹈音樂(lè)創(chuàng)作理論的一般規(guī)律和應(yīng)用實(shí)踐?！段璧敢魳?lè)創(chuàng)作訪談個(gè)案》以個(gè)案形式展現(xiàn)了創(chuàng)作者對(duì)于舞蹈音樂(lè)創(chuàng)作的思考?！睹褡逡魳?lè)學(xué)實(shí)踐中的異質(zhì)文化表達(dá)困境》探討了如何使民族的音樂(lè)表達(dá)“走出去”，世界的音樂(lè)表達(dá)“走進(jìn)來(lái)”?！冻鞘谢M(jìn)程中納西族傳統(tǒng)文化的適應(yīng)與變異》分析了以音樂(lè)舞蹈為代表的納西族傳統(tǒng)文化如何在時(shí)代環(huán)境中變動(dòng)和傳承。《問(wèn)題的核心在于“人”——對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承問(wèn)題的思考》討論了政府、文化遺產(chǎn)傳承人、參與非遺保護(hù)工作的專家學(xué)者和政策制定者在文化遺產(chǎn)傳承中所能發(fā)揮的作用。

　　李莘，北京舞蹈學(xué)院教授，音樂(lè)學(xué)博士，校級(jí)教學(xué)督導(dǎo)?，F(xiàn)任教于北京舞蹈學(xué)院人文學(xué)院。榮獲北京市高等學(xué)校青年教學(xué)名師、北京市青年拔尖人才榮譽(yù)稱號(hào)。作為特聘教授和特聘研究員，多次受邀參與國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)人才培養(yǎng)項(xiàng)目和民族舞蹈文化研究基地的項(xiàng)目建設(shè)，學(xué)術(shù)積累豐厚，出版學(xué)術(shù)專著6部、其中1部著作被外研社翻譯為法文，在境外發(fā)行。發(fā)表核心期刊論文數(shù)十萬(wàn)字，主編、參編教材4部，為音樂(lè)舞蹈跨學(xué)科理論研究做出了突出貢獻(xiàn)。