語(yǔ)文極簡(jiǎn)學(xué)習(xí)法

第一章 何為“語(yǔ)文”？ 
“語(yǔ)”和“文”的內(nèi)涵 /002 
解構(gòu)語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)板塊與能力維度 /007 
洞悉語(yǔ)文學(xué)習(xí)的時(shí)間軌跡 /012 
強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)文 = 高校門券 實(shí)現(xiàn)目標(biāo) /019 
極簡(jiǎn)三原則：科學(xué)譜系化、降維打擊化、積累制度化 /024
第二章 語(yǔ)言基礎(chǔ) 
語(yǔ)言譜系學(xué)習(xí)法 /030 
詞典學(xué)習(xí)法 /034 
文科記憶力要領(lǐng) /037 
降維打擊練字法 /040
第三章 文言文 
逐字注解精讀法 /044 
虛詞句式公式法 /047 
多維標(biāo)簽化斷句法 /050 
文白翻譯決勝三法 /056 
新古文觀止：文言文分級(jí)閱讀 /058
第四章 古詩(shī)詞 
鑿空詩(shī)史，鍛鑄內(nèi)功 /062 
破譯“密碼”，參透內(nèi)容 /066 
“七分詩(shī)”的妙用 /072 
第五章 現(xiàn)代白話文 
頂層設(shè)計(jì)：兩種思維 /078 
精研設(shè)問(wèn)，條分縷析 /085 
庖丁解牛：要素提煉式精讀法 /091 
答案撰寫有“套路”：邏輯與措辭 /095 
閱讀練習(xí)文本的選擇與使用 /102
第六章 文章寫作 
多詞連綴造句法 /106 
發(fā)散式擴(kuò)寫法 /113 
擴(kuò)張式譯寫法 /119 
篡改式抄寫法 /123 
創(chuàng)造式改寫法 /126 
自由式海寫法 /129 
管窺評(píng)分，蠡測(cè)閱卷 /132 
審題路徑全攻略 /137 
結(jié)構(gòu)嚴(yán)整的新八股范式 /144 
不可不知的“偷分”秘籍 /152 
不批不改不成材 /154 
第七章 名著閱讀 
目錄·版本·次序 /161
名著精讀的三個(gè)層次 /169 
人人皆可脂硯齋——批注出真知 /175 
厚書讀薄 /182 
讀以致用 /185 
第八章 學(xué)考方略 
預(yù)習(xí)新課的方法 /191 
課堂聽(tīng)講的方法 /195 
教材五讀法 /199 
身筆合一，“記”勝千里 /208 
教輔書籍的選用策略 /214 
跨學(xué)科語(yǔ)文學(xué)習(xí)策略 /217 
中、高考復(fù)習(xí)方法 /221 
學(xué)習(xí)環(huán)境與時(shí)間的選擇 /226 
考場(chǎng)要訣 /231
第九章 學(xué)業(yè)規(guī)劃 
小學(xué)低年級(jí)段 /237 
小學(xué)高年級(jí)段 /241 
初、高中年級(jí)段 /246