領(lǐng)導(dǎo)力的本源與未來：領(lǐng)導(dǎo)力生成的動力學(xué)原理

　　領(lǐng)導(dǎo)力在團(tuán)隊與組織發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用，因此一直是管理學(xué)研究領(lǐng)域的重要主題。本書將論述重點放在領(lǐng)導(dǎo)力來源上，既對過往的領(lǐng)導(dǎo)力來源觀點和理論進(jìn)行了系統(tǒng)分析與總結(jié)，又提出了新的領(lǐng)導(dǎo)力來源理論——領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同論，從而進(jìn)一步發(fā)展了這一領(lǐng)域的研究。全書通過四篇共10章的內(nèi)容，明確了領(lǐng)導(dǎo)力研究的基本問題和突破方向，揭示了現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)力研究存在的主要問題，并深入剖析和構(gòu)建了組織領(lǐng)導(dǎo)力生成的心理動力學(xué)基礎(chǔ)和底層邏輯。同時立足中國實際，提出了本土化的領(lǐng)導(dǎo)力理論，既為解決現(xiàn)有理論遺留的問題提供了廣闊的思想空間，又對認(rèn)識和變革本土管理實踐具有指導(dǎo)意義。本書非常適合政府及企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)者、科研工作者、創(chuàng)業(yè)者和咨詢?nèi)耸麻喿x，也可作為決策部門、咨詢組織和管理教育機構(gòu)的參考用書。

　　章凱，心理學(xué)博士，中國人民大學(xué)商學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、學(xué)術(shù)委員會委員、EMBA和MBA教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、教學(xué)杰出教授，中國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會學(xué)術(shù)委員會委員。主要教學(xué)和研究領(lǐng)域包括管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力、組織文化等。創(chuàng)立了動機與人格的自組織目標(biāo)系統(tǒng)理論和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同論兩大理論體系，對情緒、動機、人格、領(lǐng)導(dǎo)力、組織文化、管理哲學(xué)等問題有著系統(tǒng)、深入的研究。論著曾榮獲中國高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎二等獎、北京市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等獎和中國軟科學(xué)獎管理學(xué)獎等。曾任中國人民大學(xué)商學(xué)院組織與人力資源系主任、第29屆奧林匹克運動會組委會人事部顧問等，參與數(shù)十家企事業(yè)單位的管理咨詢或培訓(xùn)工作。作者郵箱：zhangkai@ruc.edu.cn