項目管理入門：習得管理心法 達成項目目標

第1篇  觀念建立
 
第1章???項目本質(zhì) 到底什么是項目管理？
我的志愿
公司志愿
課后練習
 
第2章???項目理論 瀑布式項目管理和敏捷式項目管理，哪個比較好？
繳交簡報
室內(nèi)裝修
生產(chǎn)制造
課后練習
 
第3章???項目迷思 “朝令夕改”，到底對不對？
四個關(guān)于“朝令夕改”的故事
不論對錯，該如何因應？
課后練習
 
第2篇  心法養(yǎng)成
 
第4章???成功核心 項目順利進行的重點為何？
小人物，大關(guān)鍵 
課后練習
 
第5章???執(zhí)行關(guān)鍵 如何讓決策兼具效率和效能？
項目前：目標到底合不合理？——該不該做？
項目中：目標該怎么調(diào)整？——該做什么？ 
項目后：怎么把經(jīng)驗落實下來？——該怎么做？
課后練習
 
第6章???數(shù)字化轉(zhuǎn)型 為什么需要數(shù)字化轉(zhuǎn)型？
數(shù)字化轉(zhuǎn)型到底該不該做？
數(shù)字化轉(zhuǎn)型到底是什么？
數(shù)字化轉(zhuǎn)型到底怎么執(zhí)行？
課后練習 
 
第7章???項目時機 什么情況下適合推動項目？
第一階段：練兵──培養(yǎng)獨當一面的人才
第二階段：整合——打破組織之間的藩籬
第三階段：革新——推動企業(yè)重大改革
第四階段：興利——從無到有新創(chuàng)項目
課后練習
 
第8章???項目經(jīng)理 什么樣的人適合做項目經(jīng)理？ 
愿意——擁抱“不確定”，接受挑戰(zhàn) 
利他——善于幫助他人，成全他人 
好奇——喜歡解決問題，樂于學習 
課后練習
 
第3篇  架構(gòu)執(zhí)行
 
第9章???項目主題 要怎么選擇項目？
怎么選擇才最好？
為什么要這么選？
選擇是否可以改？
課后練習
 
第10章??? 項目目標 該怎么設定項目目標？ 
項目目標設定內(nèi)容要注意什么？ 
項目目標設定是否合理？ 
項目目標如何設定才有利于執(zhí)行？ 
課后練習
 
第11章???項目任務 該怎么安排項目任務？ 
任務有沒有同步更新？ 
任務有沒有對準目標？ 
任務有沒有有效產(chǎn)出？ 
任務有沒有明確分工？
課后練習
 
第12章???項目工具 怎么選擇項目工具？ 
有沒有匹配需求？ 
會不會很難操作？ 
要不要花時間學？ 
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第13章???項目時間 怎么設定有效的項目期限？ 
“法定”時間 
約定獎懲 
“公告天下”
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第14章???項目團隊 如何組建強大的項目團隊？ 
“兩少”之一——減少同時進行的項目數(shù)量 
“兩少”之二——減少例行工作負擔 
“兩加”之一——增加項目遴選“高度”
“兩加”之二——增加參與組織的獎勵 
“兩共同”之一——項目組成員共同計劃 
“兩共同”之二——管理決策共同參與 
課后練習