擁抱復雜：數(shù)字交互復雜性的產(chǎn)生與遷移

　　盡管交互設計常被視為新興的設計學科，但實際上廣義的交互自人類社會初期便已出現(xiàn)，經(jīng)過不斷演化形成不同的交互形式。今天，數(shù)字交互作為信息社會重要的生產(chǎn)力來源，已經(jīng)深度嵌入日常生活，隨之伴生的數(shù)字交互的復雜性問題也日漸凸顯，成為影響交互效率與用戶體驗的重要因素。本書以數(shù)字交互設計為原點，從理論層面探討交互設計中被廣泛體驗卻疏于論析的復雜性問題，從現(xiàn)代設計分工、信息供給模式、設計問題定義、思維模型差異、圖形界面屬性等維度展開論述，解釋交互設計復雜性產(chǎn)生的原因，并展望未來新的交互形式的可能性與交互復雜性的轉(zhuǎn)移趨勢。

　　李昕，南通大學藝術學院教師，設計學博士，長期從事數(shù)字媒體藝術及交互設計研究。于國內(nèi)外學術期刊發(fā)表論文十余篇，設計作品多次參展國際藝術展覽并獲獎，主持落地設計項目60余項，指導學生獲得國際級、國家級、省級多個設計獎項。 李長青，內(nèi)蒙古工業(yè)大學教授，曾任學術委員會主任，中國管理現(xiàn)代化研究會常務理事，內(nèi)蒙古管理學會副會長，內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學校人文社會科學重點研究基地內(nèi)蒙古管理現(xiàn)代化研究中心主任。享受國務院政府特殊津貼，獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)科技領軍人物、內(nèi)蒙古自治區(qū)有突出貢獻中青年專家、內(nèi)蒙古自治區(qū)首屆教學名師等榮譽。研究領域為不確定條件下的管理決策。最早系統(tǒng)提出基于情境理性來分析不確定條件下管理決策的思想、方法和分析框架，并將該思想和方法應用于多個科研領域和教學過程。