甬立潮頭：共同富裕先行市建設(shè)的寧波實(shí)踐

　　作為改革開放的前沿陣地，新時(shí)代的寧波抓住一系列重大發(fā)展機(jī)遇，解放思想、開拓創(chuàng)新，奮力成為黨的創(chuàng)新理論的踐行者，始終走在前列、勇立潮頭，涌現(xiàn)出一大批成功典型案例，形成了許多寶貴發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。本教材以黨的創(chuàng)新理論與新時(shí)代寧波改革開放實(shí)踐有機(jī)結(jié)合為基本原則，把新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論及其所包括的知識(shí)點(diǎn)作為主要框架，把新時(shí)代寧波實(shí)踐案例作為材料支撐。主要從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)、黨的建設(shè)六大領(lǐng)域闡述新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論的主要觀點(diǎn)（思政課需要講授的基本知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)），把具有地域特色、社會(huì)影響、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的寧波本地發(fā)展實(shí)踐典型提煉出來(lái)，以“解剖麻雀”的方式有機(jī)結(jié)合并融入到黨的創(chuàng)新理論講解中去。本教材是寧波大學(xué)概論課教學(xué)中心多年開展案例教學(xué)的成果總結(jié)，對(duì)國(guó)內(nèi)其他高校思政課推進(jìn)案例教學(xué)具有一定借鑒價(jià)值，可作為思政課教師備課及學(xué)生學(xué)習(xí)的參考教材。

　　劉舉，博士，教授，碩士生導(dǎo)師。主要從事唯物史觀與歷史哲學(xué)、大眾文化與當(dāng)代精神生活批判、馬克思主義哲學(xué)大眾化等領(lǐng)域的研究；發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇。出版專著2部，主編教材1部；主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，承擔(dān)并完成省部級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)、市廳級(jí)項(xiàng)目多項(xiàng)；調(diào)研報(bào)告被省領(lǐng)導(dǎo)批示1項(xiàng)；參與獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。劉友女，博士，教授，碩士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域?yàn)轳R克思主義中國(guó)化、意識(shí)形態(tài)等。主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目、省哲社項(xiàng)目各1項(xiàng)；出版專著1部，發(fā)表論文20多篇；獲省哲社優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)；主持獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，同時(shí)，參與獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。袁玲兒，教授，主要從事馬克思主義中國(guó)化研究。主持完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，完成省規(guī)劃、市規(guī)劃等課題10余項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。