論教育》（普及本）

　　教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大決策，推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。我國(guó)已建成世界上規(guī)模2最大的教育體系，教育現(xiàn)代化發(fā)展總體水平跨入世界中上國(guó)家行列。習(xí)近平同志圍繞教育發(fā)表的一系列重要論述，科學(xué)回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本問(wèn)題，深化了對(duì)我國(guó)教育事業(yè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，對(duì)于新時(shí)代新征程辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐，具有十分重要的指導(dǎo)意義。《論教育》一書，收入黨的十八大以來(lái)習(xí)近平同志關(guān)于教育的文稿共四十七篇，其中部分文稿是第一次公開發(fā)表。本書有助于廣大干部群眾深入學(xué)習(xí)、貫徹習(xí)近平同志關(guān)于教育的重要論述。

暫缺《論教育》（普及本）》作者簡(jiǎn)介