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內(nèi)容簡介

　　本書深入學習領會習近平文化思想，緊扣《習近平文化思想學習綱要》這一權威讀物，從堅持黨的文化領導權、“兩個文明”都要搞好、“兩個結合”是最大法寶、擔負新時代的文化使命、堅定文化自信、踐行社會主義核心價值觀、鑄牢中華民族共同體意識、掌握信息化條件下輿論主導權、堅持以人民為中心的工作導向、保護好傳承好利用好歷史文化遺產(chǎn)、構建中國話語和中國敘事體系、促進文明交流互鑒等12個方面，深入淺出、旁征博引研究闡釋習近平文化思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求。本書內(nèi)容翔實、觀點準確，視野宏闊、史論融合，說理透徹、文風清新，兼具理論性與可讀性，是一本有助于廣大干部群眾和青年學生深入學習貫徹習近平文化思想，不斷提高把握文化發(fā)展規(guī)律、推動文化強國建設能力和水平的通俗理論讀物。

作者簡介

　　雙傳學：新華日報社黨委書記、社長，新華報業(yè)傳媒集團董事長，部校共建南京師范大學新聞與傳播學院院長，博士生導師。全國杰出專業(yè)技術人才、全國文化名家暨“四個一批”人才、國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才，江蘇省社科名家，享受國務院政府特殊津貼。李揚：江蘇省社會科學院黨委委員、副院長，高級編輯，博士生導師。全國文化名家暨“四個一批”人才，享受國務院政府特殊津貼。

圖書目錄

引言匯聚強國建設、民族復興偉業(yè)的精神力量 / 001
一堅持黨的文化領導權 / 001
1. 堅強的政治保證 / 003
2. 一項極端重要的工作 / 009
3. 全黨動手一起來做 / 016
二 “兩個文明”都要搞好 / 021
1. 精神文明的力量 / 023
2. 中國式現(xiàn)代化的根本要求 / 027
3. 提升全社會文明程度 / 031
三 “兩個結合”是最大法寶 / 037
1. 守好魂脈與根脈 / 039
2. 又一次的思想解放 / 046
3. 創(chuàng)造新的文化生命體 / 052
四擔負新時代的文化使命 / 057
1. 必須堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路 / 059
2. 彰顯中華文明的突出特性 / 063
3. 大力營造崇文力行的社會風尚 / 071
五堅定文化自信 / 077
1. 自信才能自強 / 079
2. 自信的底氣從何而來 / 083
3. 實現(xiàn)精神上的獨立自主 / 089
六踐行社會主義核心價值觀 / 095
1. 文化建設“主心骨” / 097
2. 揭穿西方“普世價值”的“利器” / 101
3. 凝心聚力的“最大公約數(shù)” / 104
七鑄牢中華民族共同體意識 / 111
1. 中華文明締造的民族團結之本 / 113
2. 文化認同是最深層次的認同 / 118
3. 聚力構筑中華民族共有精神家園 / 124
八掌握信息化條件下輿論主導權 / 131
1. 過好互聯(lián)網(wǎng)這一關 / 133
2. 主力軍挺進主戰(zhàn)場 / 137
3. 構建網(wǎng)上網(wǎng)下同心圓 / 141
九堅持以人民為中心的工作導向 / 147
1. 牢記“為了誰、依靠誰、我是誰” / 149
2. 激發(fā)人民群眾文化的活力創(chuàng)造力 / 153
3. 提供更豐富更有營養(yǎng)的“精神食糧” / 158
十保護好傳承好利用好歷史文化遺產(chǎn) / 165
1. 不可再生不可替代的寶貴資源 / 167
2. 像愛惜生命一樣保護和傳承 / 171
3. 讓更多歷史文化遺產(chǎn)活起來 / 175
十一構建中國話語和中國敘事體系 / 181
1. 話語的背后是思想是“道” / 183
2. 牢牢占據(jù)國際道義制高點 / 186
3. 展現(xiàn)可信可愛可敬的中國形象 / 190
十二促進文明交流互鑒 / 197
1. 胸懷天下的宏大文化格局 / 199
2. 照亮未來的全球文明倡議 / 203
3. 豐富世界文明百花園 / 207
結語弘揚“明體達用、體用貫通”的理論品格 / 212
后記 / 215