區(qū)域國別研究的理論與實務(wù)

　　本書結(jié)合區(qū)域國別學教學過程和現(xiàn)實發(fā)展情況，對區(qū)域國別學學科建設(shè)和相關(guān)研究中的若干問題進行了探討，包括區(qū)域國別學與外國語言文學的學科交叉融合、外語學科國別與區(qū)域研究課程的課程思政探索、田野調(diào)查與區(qū)域國別研究人才培養(yǎng)、史學訓練與區(qū)域國別研究人才培養(yǎng)等，并提出了有針對性的意見和建議。本書對在區(qū)域國別學一級交叉學科下推進區(qū)域國別研究、突出其多學科聯(lián)動的優(yōu)勢、促進區(qū)域國別研究理論與方法的創(chuàng)新、構(gòu)建中國自主的區(qū)域國別知識體系有較好的參考意義。

　　鄭春榮 博士，同濟大學長聘特聘教授、博士生導師，同濟大學外國語學院黨委書記、同濟大學德國研究中心主任、同濟大學德國問題研究所/歐盟研究所所長，《德國研究》主編、《同濟大學學報》（社會科學版）編委、《歐洲研究》學術(shù)委員會委員、《德國發(fā)展報告》（德國藍皮書）主編。學術(shù)兼職：國務(wù)院學位委員會區(qū)域國別學學科評議組成員，中國歐洲學會副秘書長，中國歐洲學會德國研究分會副會長，上海國際關(guān)系學會常務(wù)理事。研究方向：德國政治制度、外交與安全政策、歐洲一體化、中德與中歐關(guān)系以及中美歐三邊關(guān)系研究。主持國家社會科學基金重大研究專項和一般項目，上海哲學社會科學規(guī)劃項目以及外交部、教 育部、上海市教 委等委托課題多項，迄今在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表論文120余篇，出版著作28部（專著2部、編著3部、主編15部、參與主編5部、譯著3部）。