中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化

　　如何讀懂中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化？本書第一章將通過三個關(guān)鍵詞，同大家共同探討如何理解中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。在此基礎(chǔ)上，進一步探討中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的政策寓意和政策導(dǎo)向。最后，將中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化放到中國式現(xiàn)代化的坐標(biāo)系中進行考察，力求放寬視野，幫助我們更好地深化對中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的認(rèn)識。推進中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化應(yīng)該如何堅持底線思維呢？本書第二章對此進行了回答，在推進中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的過程中，要注意守住確保國家糧食安全和重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給、確保不發(fā)生規(guī)模性返貧兩條底線。結(jié)合巴西案例進一步強調(diào)，動搖了其中一條底線，很可能導(dǎo)致另一條底線難以守住。在此基礎(chǔ)上提出，拓展聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)的視野，有利于夯實推進中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的底線。全面推進鄉(xiāng)村振興包括加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國和建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村兩大支柱。本書第三章提出，中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化是加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國的行動指南，在加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國的過程中需要廓清農(nóng)業(yè)強國與實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、與建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村、與全面推進鄉(xiāng)村振興、與中國式現(xiàn)代化等幾組重要關(guān)系。第四章將聚焦探討建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村問題。實際上，近年來，我們黨關(guān)于建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村的理論逐步成熟和豐富起來，在實踐上建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村也由盆景逐步轉(zhuǎn)化為愿景乃至風(fēng)景。浙江實施的“千萬工程”，就是建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村的率先探索。剖析“千萬工程”的創(chuàng)新意義和時代價值，對于有力有效推進鄉(xiāng)村全面振興、建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村，也有重要的啟發(fā)價值。推進中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，調(diào)動一切積極因素，完善其賦能機制至關(guān)重要。本書第五章著重從改革賦能、科技賦能、融合賦能三個維度，探討了如何賦能中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的問題。

　　姜長云1964年3月生，管理學(xué)博士、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)博士后，研究員（二級），國家發(fā)展和改革委員會產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟與技術(shù)經(jīng)濟研究所副所長，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師，國家發(fā)改委服務(wù)業(yè)專家咨詢委員會副主任委員兼秘書長，中國農(nóng)村發(fā)展學(xué)會副會長。2006年入選“新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選”，2012年獲國務(wù)院政府特殊津貼，2017年入選第三批國家“萬人計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、文化名家暨“四個一批”人才。獲孫冶方經(jīng)濟科學(xué)獎、第二屆全國青年優(yōu)秀社會科學(xué)成果獎（最高獎）和農(nóng)業(yè)部、國家發(fā)改委優(yōu)秀課題成果獎一、二、三等獎近二十項。主持國家社會科學(xué)基金重大項目2項，主持國家自然科學(xué)基金和省部級課題近60項。長期研究農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展、服務(wù)業(yè)發(fā)展。公開發(fā)表論文近600篇，獨著或主筆專著11本。正主持國家社科基金重大項目“推動現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進制造業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)深度融合研究”。專著《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略：理論、政策和規(guī)劃研究》入選中組部黨員教育中心主辦的“第四屆全國黨員教育培訓(xùn)教材展示交流活動獲獎教材”，專著《農(nóng)業(yè)強國》在第五屆“全民閱讀•書店之選”活動中被評為“十佳人文社科作品”。