外語課程思政教學(xué)與研究

定　價：￥95.00

作　者：	張荔
出版社：	光明日報出版社
叢編項：	思想政治教育研究文庫
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787519478711	出版時間：	2024-06-01	包裝：	精裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書分為兩個部分，第一部分收錄了“首屆國家意識與外語課程思政建設(shè)研討會”和上海交通大學(xué)優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)研究論文。論文盡量滿足多角度、多語種的特點，內(nèi)容包含教材開發(fā)、問題探索、理據(jù)挖掘、教學(xué)設(shè)計、路徑探究、案例分析；課程語種包含英語、日語、法語和德語，其中英語課程對大學(xué)通用英語、學(xué)術(shù)英語、英語專業(yè)口筆譯和中學(xué)英語都有所涉及。第二部分為上海交通大學(xué)外國語學(xué)院大學(xué)英語課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例，從國家、社會和個人層面體現(xiàn)社會主義核心價值觀。每個案例包含案例素材來源、課程思政融入點說明、教學(xué)使用方法和步驟。所有案例力求展示可操作的實踐過程和方法，體現(xiàn)課程思政落到實處的教學(xué)實例分析。該書可為外語學(xué)科開展課程思政建設(shè)提供一定的范式。

作者簡介

　　張荔，博士，美國加州大學(xué)歐文分校和明尼蘇達(dá)大學(xué)訪問學(xué)者?，F(xiàn)任上海交通大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，研究方向為人工智能輔助語言教學(xué)和學(xué)術(shù)英語教學(xué)。曾主持國家社科基金項目1項，上海高校課程思政領(lǐng)航計劃精品改革本科重點課程建設(shè)項目1項，現(xiàn)主持教育部人文社會科學(xué)規(guī)劃項目“融入課程思政的學(xué)術(shù)英語線上線下混合式教學(xué)模式探究”。曾出版專著2本，主編教材2本、參編6本，發(fā)表或宣讀SSCI、CSSCI和其他學(xué)術(shù)論文共60余篇。曾獲評國家級一流本科課程、上海市課程思政示范課程和示范團隊、上海高校國際學(xué)生英語示范性課程、上海交通大學(xué)卓越教學(xué)獎、教學(xué)成果獎、通識核心優(yōu)質(zhì)課程、本科課程思政示范課程、校級一流本科課程、首屆中國高校教學(xué)學(xué)術(shù)年會最佳研究獎、首屆全國高等學(xué)校外語課程思政教學(xué)比賽一等獎。

圖書目錄

第一部分教學(xué)研究
國家安全視域下外語教材建設(shè)的內(nèi)涵與路徑徐錦芬劉文波
“大學(xué)英語”課程思政之理據(jù)探析賈愛武李玲韓穎
大學(xué)英語推進“課程思政”現(xiàn)狀和問題研究
——以若干985高校為例張雪珍李鑫
學(xué)術(shù)英語寫作課程中的誠信教育方法探究張荔
基于產(chǎn)出導(dǎo)向法的主題式演講教學(xué)設(shè)計融入課程思政實踐探索
——以高級大學(xué)英語綜合課為例何瓊張荔
課程思政視域下英語專業(yè)口譯課程的目標(biāo)框架與實踐路徑王譞
在翻譯專業(yè)課程開展愛國主義教育的“三位一體”方志敏精神育人模式巢鵬
初中英語教學(xué)中的德育滲透路徑及教學(xué)設(shè)計厲佳宜胡萍萍
基于學(xué)生需求的課程思政建設(shè)探索與實踐
——以法語課程群建設(shè)為例曹慧杜燕
基于一致性建構(gòu)原則的法語二外課程思政探索與研究杜燕
思政視域下德語閱讀課程的教學(xué)設(shè)計與應(yīng)用實踐探索仇寬永
高校外語課程思政實踐探索
——以“基礎(chǔ)德語”為例范黎坤
融入課程思政的跨文化交際能力培養(yǎng)探究
——以“日語視聽說”課程為例王琳
第二部分教學(xué)案例
案例一：多元文化方青
案例二：文化自信江妍
案例三：文化認(rèn)同吳頡
案例四：環(huán)保意識顧凱
案例五：生態(tài)文明何瓊
案例六：責(zé)任使命覃黎洋
案例七：科技發(fā)展韋瑤瑜
案例八：道德法治張雪珍
案例九：教育公平張菁
案例十：批判性思維潘之欣
案例十一：社會服務(wù)張荔
案例十二：愛國榮校魏先軍
案例十三：積極樂觀林苡
案例十四：不畏失敗杜娟
案例十五：刻苦務(wù)實盧小軍
案例十六：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)楊翕然
案例十七：孝順周岸勤
案例十八：謙遜金霞
案例十九：感恩王春艷
案例二十：誠信桑園
案例二十一：友善王霏