黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)研究

前言
第一章黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科定位論
第一節(jié)作為內(nèi)生型獨立學(xué)科的黨內(nèi)法規(guī)學(xué)
一、學(xué)科獨立的一般標(biāo)準(zhǔn)
二、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)的學(xué)科獨立理據(jù)
三、內(nèi)生型獨立的黨內(nèi)法規(guī)學(xué)
第二節(jié)作為新興交叉學(xué)科的黨內(nèi)法規(guī)學(xué)
一、新興的黨內(nèi)法規(guī)學(xué)
二、多學(xué)科交叉的黨內(nèi)法規(guī)學(xué)
第三節(jié)黨內(nèi)法規(guī)學(xué)的學(xué)科建制定位
一、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科建制的目標(biāo)定位
二、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科建制的實踐定位
第二章黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科基礎(chǔ)論
第一節(jié)黨內(nèi)法規(guī)學(xué)的價值基礎(chǔ)：良規(guī)善治論
一、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)的政治價值
二、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)的治理價值
三、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)的法治價值
第二節(jié)黨內(nèi)法規(guī)學(xué)的理論基礎(chǔ)：自我革命論
一、自我革命的邏輯理路
二、自我革命的時代內(nèi)涵
三、自我革命的制度化實踐
第三節(jié)黨內(nèi)法規(guī)學(xué)的實踐基礎(chǔ)：依規(guī)治黨論
一、深化黨內(nèi)法規(guī)理論研究
二、加強黨內(nèi)法規(guī)人才培養(yǎng)
三、做好黨內(nèi)法規(guī)服務(wù)保障
第三章黨內(nèi)法規(guī)學(xué)“三大體系”論
第一節(jié)構(gòu)建中國獨有的黨內(nèi)法規(guī)學(xué)“三大體系”的時代課題
一、學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系的理論闡釋
二、構(gòu)建中國獨有的黨內(nèi)法規(guī)學(xué)“三大體系”課題的提出
第二節(jié)構(gòu)建中國獨有的黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科體系
一、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科體系化的必然性和必要性
二、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科體系的具體構(gòu)建
三、健全黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科體系的基本思路
第三節(jié)構(gòu)建中國獨有的黨內(nèi)法規(guī)學(xué)術(shù)體系
一、中國獨有的黨內(nèi)法規(guī)學(xué)術(shù)體系的構(gòu)成探討
二、學(xué)術(shù)體系之基：黨內(nèi)法規(guī)知識體系的意涵展開
三、學(xué)術(shù)體系之本：黨內(nèi)法規(guī)理論體系的意涵展開
四、學(xué)術(shù)體系之要：黨內(nèi)法規(guī)方法體系的意涵展開
五、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)術(shù)體系的建構(gòu)思路
第四節(jié)構(gòu)建中國獨有的黨內(nèi)法規(guī)話語體系
一、黨內(nèi)法規(guī)話語體系建設(shè)的基本內(nèi)容
二、黨內(nèi)法規(guī)話語體系的構(gòu)建思路
第四章黨內(nèi)法規(guī)人才培養(yǎng)論
第一節(jié)黨內(nèi)法規(guī)人才培養(yǎng)目標(biāo)
一、黨內(nèi)法規(guī)人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)
二、黨內(nèi)法規(guī)人才培養(yǎng)的多元化需求
第二節(jié)黨內(nèi)法規(guī)人才的學(xué)科化培養(yǎng)
一、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科的人才培養(yǎng)使命
二、黨內(nèi)法規(guī)人才培養(yǎng)的基本原則
第三節(jié)黨內(nèi)法規(guī)人才培養(yǎng)體系
一、把思想政治工作貫穿人才培養(yǎng)全過程
二、以黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科體系為依托
三、以黨內(nèi)法規(guī)教學(xué)體系為關(guān)鍵
四、以黨內(nèi)法規(guī)課程和教材體系為抓手
五、以黨內(nèi)法規(guī)人才培養(yǎng)管理體系為保障
第五章黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科實踐論
第一節(jié)黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科建設(shè)試點現(xiàn)狀
一、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科建制現(xiàn)狀
二、黨內(nèi)法規(guī)理論研究現(xiàn)狀
三、黨內(nèi)法規(guī)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
第二節(jié)黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科建設(shè)試點工作的基本經(jīng)驗
一、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)
二、堅定黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科自信
三、注重黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科探索和總結(jié)
四、堅持發(fā)揚改革創(chuàng)新精神
五、注重運用學(xué)科規(guī)劃方式
第三節(jié)黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科建設(shè)試點工作中的主要問題
一、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科建設(shè)支持力度有待加強
二、黨內(nèi)法規(guī)理論研究水平有待提高
三、黨內(nèi)法規(guī)人才培養(yǎng)體系有待完善
四、黨內(nèi)法規(guī)社會服務(wù)能力有待增強
第六章黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科發(fā)展論
第一節(jié)提高黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科建設(shè)的政治站位
一、深刻認(rèn)識黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科建設(shè)的極端重要性
二、深刻認(rèn)識黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科建設(shè)的艱巨復(fù)雜性
三、深刻認(rèn)識黨內(nèi)法規(guī)學(xué)一級學(xué)科的應(yīng)有定位
第二節(jié)做好黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃
一、高度重視黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科建設(shè)的頂層設(shè)計
二、正確認(rèn)識和處理黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科規(guī)劃中的學(xué)科關(guān)系
第三節(jié)加快構(gòu)建黨內(nèi)法規(guī)的自主知識體系
一、強化黨內(nèi)法規(guī)理論研究的使命和信心
二、堅持黨內(nèi)法規(guī)理論研究的正確方向方法
三、加大黨內(nèi)法規(guī)理論研究的政策支持力度
第四節(jié)全面構(gòu)建科學(xué)高效的黨內(nèi)法規(guī)人才培養(yǎng)體系
一、適應(yīng)黨內(nèi)法規(guī)多元化人才培養(yǎng)的現(xiàn)實需要
二、加強黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科組織和師資隊伍建設(shè)
三、加快黨內(nèi)法規(guī)課程體系和教材體系建設(shè)
第五節(jié)增強黨內(nèi)法規(guī)學(xué)的社會服務(wù)能力
一、推動黨內(nèi)法規(guī)智庫高質(zhì)量發(fā)展
二、加強干部培訓(xùn)工作
結(jié)語
后記