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內(nèi)容簡介

　　本書是一部系統(tǒng)研究人工智能與社會主義核心價值觀教育融合創(chuàng)新的學(xué)術(shù)專著。本書立足馬克思主義價值哲學(xué)的研究視域，深化闡述該研究主題的必要性意義、重要性價值、現(xiàn)實性境遇與可行性路徑。本書在基礎(chǔ)學(xué)理闡釋層面，重點闡釋人工智能與社會主義核心價值觀教育融合創(chuàng)新的核心范疇、本質(zhì)關(guān)聯(lián)與內(nèi)在邏輯；在實證研究層面，重點分析二者融合創(chuàng)新的現(xiàn)實境遇及發(fā)展趨向；在對策研究層面，重點探究二者融合創(chuàng)新的內(nèi)容拓深、方法論構(gòu)建與實踐路徑?；谝陨涎芯績?nèi)容，本書對于深化“人工智能教育”的融合創(chuàng)新研究，推進社會主義核心價值觀引領(lǐng)人工智能發(fā)展研究，具有一定的理論價值與現(xiàn)實意義。

作者簡介

　　夏鋒，1980年生，山東新泰人，法學(xué)博士，山東師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，入選山東省理論人才“百人工程”。主持國家社科基金后期資助項目1項，國家社科基金重大項目子課題1項，教育BU人文社會科學(xué)研究一般項目、中國博士后科學(xué)基金項目、山東省社科規(guī)劃項目等省部級課題7項。在《學(xué)習(xí)與探索》《求實》《人民論壇》等發(fā)表論文20余篇，在《光明日報》發(fā)表理論文章3篇，出版專著2部，主編教材2部。多項成果分別獲得山東省第二屆社會科學(xué)普及與應(yīng)用作品優(yōu)秀成果獎二等獎，山東省高校學(xué)生教育與管理工作優(yōu)秀成果一等獎等科研成果獎勵。

圖書目錄

導(dǎo)論
  一問題緣起及研究價值
  二研究現(xiàn)狀述評
  三主要內(nèi)容、方法及創(chuàng)新之處
  四研究意義
第一章人工智能與社會主義核心價值觀教育融合創(chuàng)新的基本理論闡釋
  第一節(jié) 人工智能與社會主義核心價值觀教育融合創(chuàng)新的相關(guān)概念界定
  第二節(jié) 融合與創(chuàng)新的價值哲學(xué)闡析
  第三節(jié) 人工智能與社會主義核心價值觀教育融合創(chuàng)新的價值規(guī)定
第二章人工智能與社會主義核心價值觀教育融合創(chuàng)新的現(xiàn)狀與趨向
  第一節(jié) 人工智能與社會主義核心價值觀教育融合創(chuàng)新的發(fā)展機遇
  第二節(jié) 人工智能與社會主義核心價值觀教育融合創(chuàng)新的問題瓶頸
  第三節(jié) 人工智能與社會主義核心價值觀教育融合創(chuàng)新的發(fā)展趨向
第三章人工智能與社會主義核心價值觀教育融合創(chuàng)新的內(nèi)容拓深
  第一節(jié) 基于人工智能與社會主義核心價值觀教育融合創(chuàng)新的內(nèi)容契合
  第二節(jié) 基于人工智能領(lǐng)域的社會主義核心價值觀教育內(nèi)容延伸
  第三節(jié) 基于社會主義核心價值觀引領(lǐng)的人工智能教育內(nèi)容拓深
第四章人工智能與社會主義核心價值觀教育融合創(chuàng)新的方法論構(gòu)建
  第一節(jié) 人工智能與社會主義核心價值觀教育融合創(chuàng)新的方法論原則
  第二節(jié) 社會主義核心價值觀引領(lǐng)人工智能發(fā)展的原則及策略
  第三節(jié) 人工智能嵌合社會主義核心價值觀教育創(chuàng)新的原則及策略
第五章人工智能嵌合社會主義核心價值觀教育的創(chuàng)新路徑
  第一節(jié) 人工智能嵌合社會主義核心價值觀教育的主體協(xié)同
  第二節(jié) 人工智能嵌合社會主義核心價值觀教育的載體拓展
  第三節(jié) 人工智能嵌合社會主義核心價值觀教育的實踐貫通
  第四節(jié) 人工智能嵌合社會主義核心價值觀教育的效度評價
第六章社會主義核心價值觀引領(lǐng)人工智能發(fā)展的實踐路徑
  第一節(jié) 社會主義核心價值觀引領(lǐng)人工智能發(fā)展的制度保障路徑
  第二節(jié) 社會主義核心價值觀引領(lǐng)人工智能發(fā)展的治理實踐路徑
  第三節(jié) 社會主義核心價值觀引領(lǐng)人工智能發(fā)展的倫理規(guī)范路徑
參考文獻
后記