儒文化心理學(xué)

　　儒文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的三大組成部分之一，且自西漢以來一直占據(jù)中國(guó)文化的主導(dǎo)地位，在中國(guó)文化心理的形成和發(fā)展中發(fā)揮十分重要作用，故本書力圖對(duì)如文化心理學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)挖掘建構(gòu)。本書的主要內(nèi)容選題的依據(jù)、緣由、目的和意義，儒文化心理學(xué)的研究對(duì)象、內(nèi)容，儒文化視界下的心理的概念與結(jié)構(gòu)，儒文化心性論，儒文化精神，儒文化的核心思想理念，儒文化的價(jià)值追求和美德，儒文化人格及其培養(yǎng)，儒文化心理化功，儒文化的自我實(shí)現(xiàn)，儒文化的社會(huì)適應(yīng)與人的社會(huì)化心理等，儒文化心理的結(jié)構(gòu)。

　　李炳全，現(xiàn)為肇慶學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)、心理學(xué)教授，肇慶學(xué)院博學(xué)書院院長(zhǎng)、肇慶學(xué)院心理科學(xué)研究所所長(zhǎng)，兼任廣東新州六祖惠能文化研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、廣東省心理學(xué)會(huì)理事、中國(guó)心理學(xué)會(huì)理論心理學(xué)與心理學(xué)史分會(huì)委員等。先后在核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文130余篇，其中CSSCI 50余篇；主編或獨(dú)著出版《高考心理指導(dǎo)》《教學(xué)心理與教學(xué)藝術(shù)》《在大學(xué)生活中走向成熟》等著作15部。主持教育 部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)科研項(xiàng)目4項(xiàng)；主持省級(jí)教學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng)；曾獲得省級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)；獲得“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽獎(jiǎng)多項(xiàng)。