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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科哲學(xué)哲學(xué)理論康德著作全集 第9卷 邏輯學(xué)、自然地理學(xué)、教育學(xué)(注釋本)

康德著作全集 第9卷 邏輯學(xué)、自然地理學(xué)、教育學(xué)(注釋本)

康德著作全集 第9卷 邏輯學(xué)、自然地理學(xué)、教育學(xué)(注釋本)

定 價(jià):¥138.00

作 者: 李秋零
出版社: 中國(guó)人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787300330853 出版時(shí)間: 2024-08-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 128開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)是《康德著作全集(注釋本)》的第9卷,主要收入代表性作品有《邏輯學(xué)》《自然地理學(xué)》《教育學(xué)》。與《康德著作全集》第9卷相比,本書(shū)增加了各篇科學(xué)院版的編者導(dǎo)言、科學(xué)院版的編者注和譯者李秋零老師的譯者注。

作者簡(jiǎn)介

  伊曼努爾?康德(Immanuel Kant,1724年4月22日-1804年2月12日)著名德意志哲學(xué)家,德國(guó)古典哲學(xué)創(chuàng)始人,其學(xué)說(shuō)深深影響近代西方哲學(xué),并開(kāi)啟了德國(guó)唯心主義和康德主義等諸多流派。李秋零,河南唐河人,哲學(xué)博士,現(xiàn)任中國(guó)人民大學(xué)佛教與宗教學(xué)理論研究所專職教授,哲學(xué)系/宗教學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師。兼任香港漢語(yǔ)基督教文化研究所特邀研究員,清華大學(xué)道德與宗教研究中心兼職研究員、黑龍江大學(xué)外國(guó)哲學(xué)研究所特邀研究員、遼寧大學(xué)哲學(xué)系客座教授等。主要研究領(lǐng)域?yàn)榛浇陶軐W(xué)、德國(guó)古典哲學(xué)。 著有《上帝·宇宙·人》、《德國(guó)哲人視野中的歷史》、《神光沐浴下的文化再生》等多部專著,譯有《康德著作全集》第1-6卷,《彼岸星空?D?D康德書(shū)信選》、《世界歷史與救贖歷史》等10余部西方學(xué)術(shù)名著及數(shù)十篇論文。

圖書(shū)目錄

邏輯學(xué)/戈特勞布?本亞明?耶舍編/李秋零譯
科學(xué)院版編者導(dǎo)言
前言
導(dǎo)論
一、邏輯學(xué)的概念
二、邏輯學(xué)的主要?jiǎng)澐?br />三、一般哲學(xué)的概念
四、哲學(xué)史簡(jiǎn)述
五、一般知識(shí)
六、知識(shí)的特殊的邏輯完善性
A.知識(shí)在量上的邏輯完善性

B.知識(shí)在關(guān)系上的邏輯完善性

C.知識(shí)在質(zhì)上的邏輯完善性

D.知識(shí)在樣式上的邏輯完善性
十、或然性
第一篇一般要素論
第一章論概念
第二章論判斷
第三章論推理
一、知性推理
二、理性推理
三、判斷力推理第二篇一般方法論
一、通過(guò)對(duì)概念的定義、闡明和描述來(lái)促成知識(shí)的邏輯完善性
二、通過(guò)概念的邏輯劃分來(lái)促成知識(shí)的完善性自然地理學(xué)/弗里德里希?特奧多爾?林克博士編/李秋零譯
科學(xué)院版編者導(dǎo)言第一部
編者前言
導(dǎo)論
數(shù)學(xué)的預(yù)概念
第一部分
第一卷論水
第二卷論陸地
第三卷大氣層
第四卷地球曾經(jīng)經(jīng)歷并且還在經(jīng)歷的巨大變化的歷史
附錄論航海第二部
第二部分對(duì)地面自身所包含的東西的特殊考察
第一卷論人
第二卷動(dòng)物界
第一章有蹄動(dòng)物
第二章有趾動(dòng)物
第三章鰭羽足動(dòng)物
第四章卵生四足動(dòng)物
第五章
第節(jié)海洋動(dòng)物
第節(jié)貝殼動(dòng)物
第六章一些值得注意的昆蟲(chóng)
第七章其他爬行動(dòng)物
第八章鳥(niǎo)界
第三卷植物界
一、值得注意的樹(shù)
二、其他植物
三、植物的其他奇觀
第四卷礦物界
一、金屬
二、鹽
三、石頭
四、土
五、石化
六、礦物的起源
第三部分按照地理順序?qū)λ嘘懙刈钪匾淖匀黄嬗^的扼要考察
第一個(gè)大陸亞洲
第二個(gè)大陸非洲
第三個(gè)大陸歐洲
第四個(gè)大陸美洲
教育學(xué)/弗里德里希?特奧多爾?林克博士編/李秋零譯
科學(xué)院版編者導(dǎo)言
編者前言
導(dǎo)論
正文
論自然的教育
論實(shí)踐的教育
中德人名對(duì)照表

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