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內(nèi)容簡介

　　本書以小亨利·路易斯·蓋茨的美國非裔文學(xué)批評思想為研究對象，在對文獻進行細致梳理的基礎(chǔ)上，綜合歷史分析、比較研究、文本細讀等方法，以問題為中心由點及面地展開論述，同時，本書既從美國非裔文學(xué)批評整體發(fā)展的宏觀背景下突出著茨批評思想的獨特之處，又在細節(jié)上討論他在建構(gòu)美國非裔文學(xué)批評理論以及促進非裔文學(xué)經(jīng)典化等方面所做出的貢獻，以期在"泛”與“精”的層面清晰呈現(xiàn)蓋茨的批評思想。小亨利·路易斯·蓋茨是美國著名的非裔文學(xué)理論家;同時，他還是文化批評家、教育家、作家、編輯和公共知識分子。鑒于蓋茨在美國非裔文學(xué)研究領(lǐng)域發(fā)揮的積極作用、其文學(xué)和文化思想的復(fù)雜性以及個人成就的多面性，對其文學(xué)批評思想的體系化研究具有重要意義。

作者簡介

　　段麗麗，生于1978年9月，河南寶豐人，英語語言文學(xué)博士，石河子大學(xué)外國語學(xué)院副教授，碩導(dǎo)主要研究方向為西方文論和美國族裔文學(xué)。發(fā)表30余篇學(xué)術(shù)論文，參與出版教材、教輔5部。主持多項省部級課題和校級課題，參與國家社科基金項目和教育部規(guī)劃基金項目。

圖書目錄

緒論
第一節(jié)蓋茨的學(xué)術(shù)生平概述
第二節(jié)本書的研究對象、價值和意義
第三節(jié)國外研究狀況
第四節(jié)國內(nèi)研究狀況
第五節(jié)研究方法與本書結(jié)構(gòu)
第一章　蓋茨美國非裔文學(xué)批評思想的形成背景
第一節(jié)“先生，告訴我……什么是黑人文學(xué)?”
第二節(jié)《美國非裔文學(xué)：教學(xué)重建》——美國非裔文學(xué)研究“由外轉(zhuǎn)內(nèi)”的序曲
本章小結(jié)
第二章　傳統(tǒng)與文本喻指：蓋茨批評思想的根基
第一節(jié)美國非裔文學(xué)的土語傳統(tǒng)
第二節(jié)美國非裔文學(xué)文本的喻指特征
第三節(jié)從比較走向?qū)υ挘罕Ｗo傳統(tǒng)的完整性
本章小結(jié)
第三章　“影響的焦慮”：喻指理論的“重命名—命名”策略
第一節(jié)當(dāng)代西方理論對蓋茨的啟示
第二節(jié)“重命名就是修正，而修正就是喻指”
第三節(jié)“重命名—命名”在蓋茨文學(xué)批評中的運用
本章小結(jié)
第四章　《諾頓美國非裔文學(xué)選集》與經(jīng)典建構(gòu)
第一節(jié)“通過編輯文選重新定義經(jīng)典”：從文選到經(jīng)典
第二節(jié)《諾頓美國非裔文學(xué)選集》與經(jīng)典認(rèn)知：對話以往的黑人文選
第三節(jié)多元文化主義背景下的美國非裔文學(xué)經(jīng)典建構(gòu)
本章小結(jié)
第五章　《非洲世界奇跡》中的非洲文化認(rèn)同與黑人東方主義
第一節(jié)《非洲世界奇跡》中的非洲文化認(rèn)同
第二節(jié)《非洲世界奇跡》中的黑人東方主義
第三節(jié)爭議：非洲人在跨大西洋奴隸貿(mào)易中的作用
本章小結(jié)
第六章　黑與白的博弈：從蓋茨的黑人知識分子身份審視其文學(xué)批評思想
第一節(jié)異議/沖突與共識
第二節(jié)蓋茨批評思想對“雙重意識”的繼承與修正
第三節(jié)黑人知識分子的兩難選擇
本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻
致謝