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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科社會(huì)科學(xué)語(yǔ)言文字破立集

破立集

破立集

定 價(jià):¥198.00

作 者: 沈家煊著
出版社: 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787522734873 出版時(shí)間: 2024-07-01 包裝: 精裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  破字當(dāng)頭,立在其中。作者從2007年發(fā)表《漢語(yǔ)里的名詞和動(dòng)詞》一文開(kāi)始,十余年來(lái)一直在前輩的基礎(chǔ)上,針對(duì)最基本、最重要的兩對(duì)語(yǔ)法范疇“名詞和動(dòng)詞”、“主語(yǔ)和謂語(yǔ)”(它們都來(lái)自印歐語(yǔ)的語(yǔ)法)做破與立、拋與撿的工作,陸續(xù)發(fā)表了數(shù)十篇論文。這些論文分散在許多雜志上,讀者不易查找,現(xiàn)在從中挑選比較重要的編輯成集,取名《破立集》。作者對(duì)某些重要問(wèn)題的認(rèn)識(shí),如對(duì)漢語(yǔ)形容詞的地位的認(rèn)識(shí),對(duì)“最小流水句”的認(rèn)識(shí),就經(jīng)歷了一個(gè)曲折的、反思的過(guò)程。因此作者把這些論文大致按發(fā)表的先后順序編排,這樣可以比較客觀地展示作者的探索和認(rèn)識(shí)過(guò)程。作者認(rèn)為,未知總比已知多,我們對(duì)漢語(yǔ)和人類(lèi)語(yǔ)言的探索和認(rèn)識(shí)沒(méi)有止境,永遠(yuǎn)是一個(gè)破和立的過(guò)程。

作者簡(jiǎn)介

  沈家煊,祖籍浙江吳興,1946年生于上海市。畢業(yè)于中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院語(yǔ)言學(xué)系,師從趙世開(kāi)先生。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所研究員。曾擔(dān)任《國(guó)外語(yǔ)言學(xué)》(1998年更名為《當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)》)、《中國(guó)語(yǔ)文》等學(xué)術(shù)期刊的主編。1999—2009年擔(dān)任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所所長(zhǎng)。1999—2015年擔(dān)任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。曾擔(dān)任中國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、國(guó)際中國(guó)語(yǔ)言學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。出版專著和譯著十余種,發(fā)表研究論文和其他文章百余篇。主要研究領(lǐng)域是漢語(yǔ)語(yǔ)法和語(yǔ)言理論,包括英漢比較語(yǔ)法、普通語(yǔ)言學(xué)理論、句法語(yǔ)義學(xué)、漢語(yǔ)語(yǔ)法的功能、語(yǔ)用和認(rèn)知研究,以及心理語(yǔ)言學(xué)等方面。

圖書(shū)目錄

漢語(yǔ)里的名詞和動(dòng)詞
我看漢語(yǔ)的詞類(lèi)
我只是接著向前跨了半步——再談漢語(yǔ)的名詞和動(dòng)詞
從“演員是個(gè)動(dòng)詞”說(shuō)起——“名詞動(dòng)用”和“動(dòng)詞名用”的不對(duì)稱
英漢否定詞的分合和名動(dòng)的分合
“名動(dòng)詞”的反思:?jiǎn)栴}和對(duì)策
名詞和動(dòng)詞:漢語(yǔ)、湯加語(yǔ)、拉丁語(yǔ)
論“虛實(shí)象似”原理——韻律和語(yǔ)法之間的扭曲對(duì)應(yīng)
“零句”和“流水句”——為趙元任先生誕辰120周年而作
謂語(yǔ)的指稱性
漢語(yǔ)的邏輯這個(gè)樣,漢語(yǔ)是這樣的——為趙元任先生誕辰120周年而作之二
從唐詩(shī)的對(duì)偶看漢語(yǔ)的詞類(lèi)和語(yǔ)法
漢語(yǔ)詞類(lèi)的主觀性
形式類(lèi)的分與合
“結(jié)構(gòu)的平行性”和語(yǔ)法體系的構(gòu)建——用“類(lèi)包含”講漢語(yǔ)語(yǔ)法
從語(yǔ)言看中西方的范疇觀
漢語(yǔ)有沒(méi)有“主謂結(jié)構(gòu)”
漢語(yǔ)“大語(yǔ)法”包含韻律
漢語(yǔ)“名動(dòng)包含”格局對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的負(fù)遷移
說(shuō)四言格
“互文”和“聯(lián)語(yǔ)”的當(dāng)代闡釋——兼論“平行處理”和“動(dòng)態(tài)處理”
“二”還是“三”——什么是一個(gè)最小流水句
有關(guān)思維模式的英漢差異

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