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心理資本如何影響員工創(chuàng)新行為

心理資本如何影響員工創(chuàng)新行為

定 價:¥95.00

作 者: 唐源
出版社: 光明日報出版社
叢編項: 博士生導(dǎo)師學(xué)術(shù)文庫
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787519481445 出版時間: 2025-03-01 包裝: 精裝
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書在借鑒國內(nèi)外相關(guān)理論和實踐的基礎(chǔ)上,以心理資本理論、工作要求—資源模式、知識管理理論、雙元創(chuàng)新理論、資源基礎(chǔ)理論等視角,緊密圍繞“心理資本如何影響員工創(chuàng)新行為”這一基本問題,建立“心理資本—工作投入—員工創(chuàng)新行為”“心理資本—知識分享—員工創(chuàng)新行為”雙重路徑理論框架,目的是探討心理資本與員工創(chuàng)新行為之間的影響路徑,本研究采用實證研究方法對其展開了深入的探究工作:首先,本研究選取了高新技術(shù)企業(yè)員工為研究對象,在對現(xiàn)有文獻資料進行梳理的基礎(chǔ)上,初步形成了心理資本與員工創(chuàng)新行為關(guān)系的分析框架,提出了本研究的初始假設(shè)命題:心理資本中任務(wù)型、關(guān)系型、學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型四個心理資本均能提升員工創(chuàng)新行為。

作者簡介

  唐源,四川南充人,漢族,中共黨員,成都醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)院教授,博士,博士研究生導(dǎo)師。全國研究生教育評估監(jiān)測專家?guī)鞂<?、國家三級心理咨詢師,四川省自貢市?yōu)秀科技人才、學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、社科新型智庫入選專家,四川省宜賓市“英才計劃"文化領(lǐng)軍人才后備人選、四川省宜賓大學(xué)城和科創(chuàng)新城專家?guī)焓着霂鞂<?、四川省自貢市文化旅游專家?guī)焓着霂鞂<宜拇ㄝp化工大學(xué)“優(yōu)秀科技工作者”、四川省宜賓市三江新區(qū)“優(yōu)秀教師”。長期致力于創(chuàng)新管理研究。治學(xué)涉及管理學(xué)社會學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域。主持縱向科研項目20項,具中主持省部級項目4項:第一作者發(fā)表期刊論文30余篇,其中SSCI-區(qū)檢索期刊論文3篇、SSC1二區(qū)檢索期刊論文2篇、發(fā)表CSSCI來源期刊論女3篇、國家自然基金委管理學(xué)部指定A級重要期刊論文1篇、中文核心論文2篇;出版專著2部:調(diào)查研究報告被四川省委重要內(nèi)刊采用10份,其中省委省政府領(lǐng)導(dǎo)批示2份,國家部委轉(zhuǎn)載1份;擔(dān)任5個SSCI期刊同行評審專家、四川省宜賓市科技局軟科學(xué)項目評審專家;四川省白貢市第九屆自然科學(xué)優(yōu)秀論文二等獎、四川省宜賓市第十二屆哲學(xué)社會科學(xué)成果獎三等獎、四川省宜賓市第十三屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎。

圖書目錄

第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景
一、現(xiàn)實背景
二、理論背景
第二節(jié) 問題提出與研究目標
一、問題提出
二、研究目標
第三節(jié) 研究方法與技術(shù)路線
一、研究方法
二、技術(shù)路線
第四節(jié) 研究內(nèi)容與創(chuàng)新點
一、研究內(nèi)容
二、研究創(chuàng)新點
第二章 文獻綜述
第一節(jié) 員工創(chuàng)新行為
一、員工創(chuàng)新行為的內(nèi)涵
二、員工創(chuàng)新行為的維度劃分
三、員工創(chuàng)新行為影響因素探究
四、員工創(chuàng)新行為研究評述
第二節(jié) 心理資本
一、心理資本的內(nèi)涵
二、心理資本的維度劃分
三、心理資本的影響因素研究
四、心理資本研究評述
第三節(jié) 工作投入
一、工作投入的內(nèi)涵
二、工作投入的維度劃分
三、工作投入的相關(guān)研究
四、工作投入研究評述
第四節(jié) 知識分享
一、知識分享的內(nèi)涵
二、知識分享維度劃分
三、知識分享的影響因素研究
四、知識分享研究評述
第五節(jié) 環(huán)境動態(tài)性
一、環(huán)境動態(tài)性的內(nèi)涵
二、環(huán)境動態(tài)性的維度
三、環(huán)境動態(tài)性的調(diào)節(jié)作用
四、環(huán)境動態(tài)性研究評述
第六節(jié) 本章小結(jié)
第三章 心理資本對員工創(chuàng)新行為理論模型構(gòu)建
第一節(jié) 心理資本與員工創(chuàng)新行為的理論基礎(chǔ)
一、心理資本理論
二、工作要求—資源模式理論
三、知識管理理論
四、雙元創(chuàng)新理論
五、資源基礎(chǔ)理論
第二節(jié) 前期研究狀況和下一步需要探討的問題
一、現(xiàn)有文獻多集中于員工創(chuàng)新行為對組織績效的影響研究
二、心理資本視角展開研究將是后續(xù)研究的熱點
三、工作投入和知識分享對員工創(chuàng)新行為的作用引起關(guān)注
第三節(jié) 心理資本對員工創(chuàng)新行為影響的作用機理
一、心理資本與工作投入關(guān)系的相關(guān)研究
二、工作投入與員工創(chuàng)新行為的關(guān)系
三、心理資本與知識分享的關(guān)系
四、知識分享與員工創(chuàng)新行為的關(guān)系
五、工作投入和知識分享兩個變量對員工創(chuàng)新行為的影響關(guān)系
六、環(huán)境動態(tài)性的調(diào)節(jié)效應(yīng)關(guān)系
第四節(jié) 心理資本對員工創(chuàng)新行為概念模型
第五節(jié) 本章小結(jié)
第四章 研究假設(shè)的提出
第一節(jié) 心理資本與員工創(chuàng)新行為主效應(yīng)假設(shè)
一、心理資本與員工創(chuàng)新行為
二、心理資本四個維度與員工創(chuàng)新行為
第二節(jié) 工作投入和知識分享的中介作用和鏈式中介作用假設(shè)
一、工作投入的中介作用
二、知識分享的中介作用
三、工作投入與知識分享的鏈式中介作用
第三節(jié) 環(huán)境動態(tài)性的調(diào)節(jié)作用和被調(diào)節(jié)的中介作用假設(shè)
一、環(huán)境動態(tài)性的調(diào)節(jié)作用
二、環(huán)境動態(tài)性被調(diào)節(jié)的中介作用
第四節(jié) 研究假設(shè)匯總
第五節(jié) 本章小結(jié)
第五章 研究設(shè)計與方法
第一節(jié) 調(diào)查問卷方法
一、研究對象
二、問卷結(jié)構(gòu)
三、問卷設(shè)計
第二節(jié) 變量測量
一、員工創(chuàng)新行為的測量
二、心理資本的測量
三、工作投入的測量
四、知識分享的測量
五、環(huán)境動態(tài)性的測量
六、控制變量
第三節(jié) 數(shù)據(jù)分析方法
一、信度分析
二、效度分析
三、描述性統(tǒng)計分析
四、多元回歸分析
五、Bootstrap分析
六、結(jié)構(gòu)方程模型(SEM)
七、共同方法偏誤檢驗(CMB)
八、Process宏
九、穩(wěn)健性檢驗
第四節(jié) 預(yù)調(diào)研和因子分析
一、項目分析
二、因子分析
三、信度分析
第五節(jié) 本章小結(jié)
第六章 實證分析與結(jié)果討論
第一節(jié) 描述性統(tǒng)計的結(jié)果
一、描述性統(tǒng)計分析
二、變量的描述性統(tǒng)計分析
第二節(jié) 信度檢驗與因子分析
一、信度檢驗
二、因子分析
第三節(jié) 收斂效度及區(qū)別效度的結(jié)果
一、收斂效度
二、區(qū)別效度
三、模型擬合度
第四節(jié) 共同方法偏誤檢驗(CMB) 的結(jié)果
第五節(jié) 假設(shè)檢驗結(jié)果與分析
一、心理資本對員工創(chuàng)新行為的主效應(yīng)檢驗與分析
二、工作投入在心理資本與員工創(chuàng)新行為間的中介效應(yīng)檢驗與分析
三、知識分享在心理資本與員工創(chuàng)新行為間的中介效應(yīng)檢驗與分析
四、雙重并列中介效應(yīng)檢驗與分析
五、鏈式中介效應(yīng)檢驗與分析
六、環(huán)境動態(tài)性的調(diào)節(jié)效應(yīng)檢驗與分析
七、環(huán)境動態(tài)性被調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)檢驗與分析
第六節(jié) 穩(wěn)健性檢驗
第七節(jié) 實證研究結(jié)果匯總
第八節(jié) 本章小結(jié)
第七章 研究結(jié)論與啟示
第一節(jié) 研究結(jié)論
一、心理資本對員工創(chuàng)新行為主效應(yīng)影響的研究結(jié)論
二、工作投入和知識分享的中介作用的研究結(jié)論
三、環(huán)境動態(tài)性的調(diào)節(jié)作用的研究結(jié)論
第二節(jié) 研究貢獻與實踐啟示
一、理論貢獻
二、實踐啟示
第三節(jié) 研究局限與展望
一、研究局限
二、研究展望
參考文獻
附錄 調(diào)查問卷

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