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向鄧小平學(xué)習(xí)

向鄧小平學(xué)習(xí)

定 價:¥50.00

作 者: 張曙
出版社: 中共中央黨校出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787503577833 出版時間: 2024-08-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  全書共分13個獨(dú)立專題,共計45個歷史場景,從向?qū)W習(xí)信念堅定、熱愛人民、實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新、斗爭精神、戰(zhàn)略思維、世界眼光、坦蕩無私、大局觀念、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、科學(xué)決策、調(diào)查研究、優(yōu)良家風(fēng)等方面,從大歷史觀的視角出發(fā),結(jié)合翔實(shí)的史料,以黨史故事的呈現(xiàn)形式真實(shí)還原了同志在中國的創(chuàng)立和發(fā)展壯大中所作出的歷史貢獻(xiàn),生動展現(xiàn)了同志在中國、建設(shè)、改革各個歷史時期所體現(xiàn)出的偉大情懷以及他留給后人的寶貴精神財富,并通過對同志崇高風(fēng)范和歷史功勛的進(jìn)一步解讀,詳細(xì)回答了“為什么要向?qū)W習(xí)”以及“向?qū)W什么”等一系列問題,融政治性、思想性、史料性為一體,兼具理論性、學(xué)術(shù)性和通俗性,對于廣大黨員干部深入了解同志為中華民族獨(dú)立、繁榮、振興和中國人民解放、自由、幸福奮斗的輝煌人生和偉大貢獻(xiàn),不斷增強(qiáng)歷史使命感、歷史責(zé)任感,堅定進(jìn)一步全面深化改革的決心和信心,以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

作者簡介

暫缺《向鄧小平學(xué)習(xí)》作者簡介

圖書目錄

一、向鄧小學(xué)信念堅定/ 

“把一切交給了”/ 
“三落三起”初心不改/ 
“對社會主義的前途充滿信心”/ 

二、向鄧小學(xué)熱愛人民/ 

“必須同群眾打成一片”/ 
“這是群眾的智慧”/ 
“人民是看實(shí)踐”/ 

三、向鄧小學(xué)實(shí)事求是/ 

“‘兩個凡是’不符合馬克思主義”/ 
“一切都要從這個實(shí)際出發(fā)”/ 
“我們窮,為什么要講排場呢?”/ 
“問數(shù)字”“愛算賬”/ 

四、向鄧小學(xué)開拓創(chuàng)新/ 

開辟新時期新道路、開創(chuàng)新理論的“宣言書”/ 
“改革開放膽子要大一些”/ 
“辦特區(qū)是我倡議的”/ 
“”“是中國提出來的”/ 

五、向鄧小學(xué)斗爭精神/ 

直面風(fēng)險不懼困難/ 
堅持原則不計個人得失/ 
講究策略善于斗爭/ 

六、向鄧小學(xué)戰(zhàn)略思維/ 

“教育是一個民族根本的事業(yè)”/ 
“中國必須在世界高科技領(lǐng)域占有一席之地”/ 

七、向鄧小學(xué)世界眼光/ 

“和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的兩大問題”/ 
“中國的發(fā)展離不開世界”/ 
“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”/ 

八、向鄧小學(xué)坦蕩無私/ 

“要把作為我們和來紀(jì)念”/ 
“永遠(yuǎn)不要過分突出我個人”/ 
“我的生命是屬于、屬于”/ 
“我哪天去,哪天走,不關(guān)緊要”/ 

九、向鄧小學(xué)大局觀念/ 

“小局服從大局”/ 
“全體和局部缺一不可”/ 
“中央要有”/ 

十、向鄧小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)/ 

把握主流抓住關(guān)鍵/ 
大膽果斷舉重若輕/ 
柔中寓剛綿里藏針/ 
知人善用精于協(xié)調(diào)/ 

十一、向鄧小學(xué)科學(xué)決策/ 

“摸著石頭過河”/ 
“不爭論”“允許看”/ 
“發(fā)展才是硬道理”/ 
“抓住時機(jī),發(fā)展自己”/ 

十二、向鄧小學(xué)調(diào)查研究/ 

深入群眾親自調(diào)研/ 
聚焦問題求真務(wù)實(shí)/ 
研究新情況解決新問題/ 
心中有“數(shù)”摸透實(shí)情/ 

十三、向鄧小學(xué)優(yōu)良家風(fēng)/ 

情深相濡以沫/ 
尊敬老人喜愛孩子/ 
低調(diào)自律奉獻(xiàn)社會/ 
艱苦樸素生活儉樸/ 

后記/

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