穿行在記憶的宇宙

譯者序  故事里藏著芭芭拉的生活和科學
鄭琛
哥倫比亞大學認知科學博士
清華大學人工智能與認知神經科學博士后
前言    重啟人生的記憶
 
第1章  對心理學的興趣始于兒時
第二天，我決定走一條遠一點的路回家，于是我穿過街道，往右轉走到拐角，再往左轉到下一個拐角，然后再左轉。我停了下來，我知道我應該在家附近的街道上。望著長長的街道，我看見一群小孩，但他們看起來不像是我們街區(qū)的孩子。于是我沿著原路返回公園，穿過兩個后院到街上。當我走到街上的時候看到了一群完全一樣的小孩，我才意識到之前不相信自己的邏輯和空間推理能力，這事是多么愚蠢。
 
第2章  敲開心理學的大門
大二時，我偶然選了一門心理學課程，很快就被心理學迷住了，我覺得研究心智比研究身體更令人興奮。心理學家對說明性現(xiàn)象有敏銳的眼光，他們要思考如何展示這些現(xiàn)象、如何解釋它們，以及如何測試其他可能存在的解釋，這些也是心理學的樂趣所在。
 
第3章  以反對者的意見開啟職業(yè)生涯
我以一個反對者的身份開始了我的職業(yè)生涯，我研究的方向是視覺－空間認知。這是一條冒險之路，沒有人跟我同路，這意味著沒有現(xiàn)成的研究方法，也沒有地圖可以遵循。我一邊探索，一邊建立起這一切。這趟旅程帶我見識到了許多迷人又相關的其他現(xiàn)象。你會注意到我從早期的單一視覺研究轉向了視覺－空間認知研究。
 
第4章  見證偉大的合作
1968年底，我和阿莫斯·特沃斯基在以色列定居了。幾乎與此同時，我的丈夫阿莫斯開始了與丹尼爾·卡尼曼的合作。丹尼爾在哈佛大學完成了第二個博士后研究，在1968年回到了耶路撒冷。他們倆在辦公室、在我們家、在餐館一起度過了很長時間。
 
第5章  在斯坦福開啟另一段人生
我們做的研究總是與他人的研究相關，但同時我們的研究也總是與現(xiàn)實世界的經驗相關。我的思維習慣是首先考慮重要的現(xiàn)實世界任務，然后思考如何把它們抽象成實驗室任務，從而捕捉現(xiàn)實世界任務的本質。這是一個有來有往的過程，選擇重要的現(xiàn)實世界任務并抽象出其本質促進了學科之間的聯(lián)系。許多其他學科的研究者找到了我，我們進行了一系列富有成果的合作。
 
后記  一切都未完待續(xù)