漫畫(huà)原子：追蹤構(gòu)成萬(wàn)物的基本粒子

　　世界萬(wàn)物是由什么構(gòu)成的？這是一個(gè)古老的問(wèn)題。物質(zhì)由原子構(gòu)成這一觀點(diǎn)產(chǎn)生于2500多年前的古希臘。原子被認(rèn)為是現(xiàn)代科學(xué)的精髓。一切關(guān)于自然科學(xué)的問(wèn)題最終都會(huì)被歸結(jié)到原子上。原子極其微小，人們無(wú)法用肉眼直接觀察。原子論者一直受到各種質(zhì)疑和嘲諷打擊。不過(guò)，他們對(duì)自然的真相有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。他們用聰明才智創(chuàng)造了可以間接證明原子存在的理論之眼和實(shí)驗(yàn)之眼?！堵?huà)原子》用充滿故事性的筆法、幽默的漫畫(huà)形式，讓歷史上重磅的幾十位科學(xué)家相遇。在天才漫畫(huà)科學(xué)作家的筆下，他們將帶來(lái)哪些意想不到的驚喜，又會(huì)碰撞出怎樣的智慧火花？本書(shū)將隱匿于自然背后的真相，以及艱辛的原子探索之旅完整呈現(xiàn)，讓深?yuàn)W難解的知識(shí)變得簡(jiǎn)單且充滿樂(lè)趣。

　　著者簡(jiǎn)介【韓】趙珍豪 （Cho Jin-ho）  首爾大學(xué)師范學(xué)院生物教育學(xué)士，首爾大學(xué)研究生院科學(xué)教育學(xué)碩士。畢業(yè)后創(chuàng)立了一家游戲軟件公司，功成身退后重拾初心，加入頂級(jí)中學(xué)投身科學(xué)教育。作為教師，工作日教學(xué)，周末在咖啡館埋頭寫(xiě)作繪畫(huà)。扎實(shí)的科學(xué)教育背景，優(yōu)秀的故事創(chuàng)意能力，使其作品融科學(xué)性、趣味性于一體。其作品先后獲韓國(guó)出版文化教育獎(jiǎng)、韓國(guó)文體部最佳教育圖書(shū)獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。被廣大讀者稱(chēng)為天才漫畫(huà)科學(xué)作家。 譯者簡(jiǎn)介鄒經(jīng)緯畢業(yè)于揚(yáng)州大學(xué)朝鮮語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，曾在企業(yè)與高校從事語(yǔ)言類(lèi)教學(xué)工作，擁有10年以上的韓語(yǔ)教學(xué)及應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，熱愛(ài)圖書(shū)翻譯工作。 審校者簡(jiǎn)介焦磊中國(guó)藥科大學(xué)制藥工程學(xué)學(xué)士，哈爾濱醫(yī)科大學(xué)藥理學(xué)博士?，F(xiàn)為哈爾濱醫(yī)科大學(xué)副教授、博士生導(dǎo)師。主持過(guò)9項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省級(jí)自然科學(xué)基金項(xiàng)目，獲得過(guò)5項(xiàng)科研獎(jiǎng)勵(lì)、3項(xiàng)已授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利，在《循環(huán)研究》（Circulation Research）等國(guó)際著名期刊發(fā)表學(xué)術(shù)成果28篇。