數(shù)學與藝術

　　本書沿著歷史軌跡，探究數(shù)學與藝術的相互關系。古希臘的畢達哥拉斯提出“萬物皆數(shù)”的命題，稍后亞里士多德的《詩學》和歐幾里得的《原本》先后建立起藝術和數(shù)學的共同準則，即模仿說。文藝復興時期，造型藝術與幾何學緊密相連，中心人物有阿爾貝蒂、達·芬奇和丟勒，以至于文藝復興被認為是“數(shù)學精神的復興”。17世紀是“天才的世紀”，跨界人物頻出。之后，相繼出現(xiàn)了“音樂家中的數(shù)學家”巴赫、精通音樂理論的數(shù)學家歐拉和“數(shù)學王子”高斯。過去兩個世紀以來，現(xiàn)代藝術流派精彩紛呈，涌現(xiàn)了精神分析學和非歐幾何學，超現(xiàn)實主義和表現(xiàn)主義、拓撲學和抽象代數(shù)，前一對體現(xiàn)出理論上的契合，后兩對則分屬創(chuàng)作和研究實踐，其中超現(xiàn)實主義和拓撲學推崇個性，而表現(xiàn)主義和抽象代數(shù)則強調共性。

　　蔡天新，浙江臺州人，曾是少年大學生，山東大學理學博士?，F(xiàn)為浙江大學求是特聘教授、數(shù)學學院特聘導師。他也是一位詩人、隨筆和游記作家，著有《美好的午餐》《日內(nèi)瓦湖》《數(shù)學簡史》《數(shù)學的故事》《小回憶》《海邊的男孩》《26城記》《50天環(huán)游世界》等30多部文學、學術和普及著作，外版著作20多部，其中英文版8部。主編《現(xiàn)代詩110首》（藍紅黃卷）《冥想之詩》《漫游之詩》等，另有譯著《魯拜集》。近年來，蔡天新應邀在6大洲大中學校，圖書館和書店等做過數(shù)百場公眾講座，足跡遍及每個省份。2012年，他抵達坦桑尼亞——他的第100個國家。他曾獲得國家科學技術獎，國家教學成果獎和多個國際詩歌獎。2015年和2022年，蔡天新入選首屆杭州十大創(chuàng)新人物和第八屆當當網(wǎng)影響力作家。