建筑構(gòu)造：學(xué)習(xí)與設(shè)計(jì)

　　《建筑材料與構(gòu)造》課程自2012年開(kāi)始進(jìn)行課程改革，在教學(xué)理念方面，教學(xué)重點(diǎn)由一般性建筑構(gòu)造知識(shí)的系統(tǒng)講授轉(zhuǎn)向構(gòu)造設(shè)計(jì)原理與方法的掌握貫通；在課程設(shè)計(jì)方面，教學(xué)內(nèi)容包括建筑材料、建筑防水、建筑防熱、建筑表皮（幕墻）四個(gè)專(zhuān)題，專(zhuān)題化的建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)教學(xué)改革以設(shè)計(jì)應(yīng)用為導(dǎo)向，結(jié)合地域特點(diǎn)，適應(yīng)學(xué)生設(shè)計(jì)能力發(fā)展的現(xiàn)實(shí)與需求；在教學(xué)形式方面，研究性學(xué)習(xí)與共享型教學(xué)促進(jìn)了學(xué)生對(duì)建筑構(gòu)造原理的理解，團(tuán)隊(duì)協(xié)作式的專(zhuān)題化研究學(xué)習(xí)，重視實(shí)操體驗(yàn)；強(qiáng)調(diào)交流的共享型教學(xué)，加強(qiáng)了對(duì)構(gòu)造設(shè)計(jì)方法的掌握，使建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)課成為融合相關(guān)課程內(nèi)容的一個(gè)終端，回歸設(shè)計(jì)本質(zhì)。書(shū)中包含了三篇關(guān)于建筑構(gòu)造教育的論文，還包含了一些游戲?qū)W生作業(yè)。

暫缺《建筑構(gòu)造：學(xué)習(xí)與設(shè)計(jì)》作者簡(jiǎn)介