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銀屑病診療規(guī)范與慢病管理

銀屑病診療規(guī)范與慢病管理

定 價(jià):¥68.00

作 者: 王曉華,袁立燕
出版社: 廣東科技出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787535983183 出版時(shí)間: 2024-12-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  南方醫(yī)科大學(xué)皮膚病醫(yī)院銀屑病診療中心銀屑病診療的全流程規(guī)范本書(shū)主要由銀屑病診療規(guī)范和銀屑病慢病管理兩部分組成,旨在為皮膚科同道及銀屑病患者管理工作者提供重要參考,對(duì)銀屑病的慢病管理及醫(yī)生診療方案的制定有重要的指導(dǎo)意義。第一部分為在國(guó)內(nèi)外銀屑病診療指南的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際診療流程所制定的操作規(guī)范,包括診斷、檢查、治療及皮膚護(hù)理。第二部分詳細(xì)介紹了以預(yù)防復(fù)發(fā)為重點(diǎn)的銀屑病慢病管理模式,涵蓋了專(zhuān)病護(hù)士培訓(xùn)與考核、患者隨訪、健康教育、病例分享等內(nèi)容。書(shū)后附錄提供了一系列銀屑病臨床路徑表單。

作者簡(jiǎn)介

  楊斌主任醫(yī)師、教授、博士研究生導(dǎo)師、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家,南方醫(yī)科大學(xué)皮膚病醫(yī)院院長(zhǎng),現(xiàn)任中華醫(yī)學(xué)會(huì)理事、中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)皮膚科醫(yī)師分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中華醫(yī)學(xué)會(huì)皮膚性病學(xué)分會(huì)委員和免疫學(xué)組成員、中國(guó)整形美容協(xié)會(huì)皮膚美容分會(huì)副主任委員、亞洲銀屑病學(xué)會(huì)(ASP)理事、廣東省醫(yī)學(xué)會(huì)皮膚性病學(xué)分會(huì)主任委員、廣東省醫(yī)師協(xié)會(huì)皮膚科醫(yī)師分會(huì)副主委、廣東省整形美容協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。王曉華主任醫(yī)師、碩士研究生導(dǎo)師,南方醫(yī)科大學(xué)皮膚病醫(yī)院/廣東省皮膚性病防治中心銀屑病診療中心負(fù)責(zé)人。主要研究方向?yàn)殂y屑病、感染性疾病。袁立燕主治醫(yī)師,在讀醫(yī)學(xué)博士。

圖書(shū)目錄

第一章  銀屑病診療規(guī)范
一、概述  
二、病因及發(fā)病機(jī)制  
(一)遺傳因素  
(二)環(huán)境因素  
(三)免疫因素  
三、臨床表現(xiàn)  
(一)分型  
(二)分級(jí)  
四、輔助檢查  
(一)病理檢查  
(二)影像學(xué)或皮膚影像學(xué)檢查  
五、診斷及鑒別診斷  
(一)診斷  
(二)鑒別診斷  
六、治療  
(一)治療原則  
(二)一般治療  
(三)藥物治療
(四)物理治療  
(五)其他治療  
七、銀屑病的皮膚護(hù)理  
(一)皮膚清潔護(hù)理  
(二)皮膚保濕護(hù)理  
(三)皮膚封包護(hù)理  
(四)皮膚濕包護(hù)理  
(五)光療后皮膚護(hù)理  
(六)生物制劑治療前后皮膚護(hù)理  
八、預(yù)防  
(一)預(yù)防感染  
(二)預(yù)防過(guò)敏  
(三)保持情緒穩(wěn)定、正常作息及飲食  
(四)避免服用誘發(fā)和加重銀屑病的藥物  
第二章  銀屑病慢病管理
一、銀屑病慢病管理介紹  
(一)銀屑病慢病管理現(xiàn)狀  
(二)銀屑病慢病管理模式的建立  
(三)展望  
二、團(tuán)隊(duì)成員  
三、門(mén)診管理  
(一)首診患者就診管理  
(二)復(fù)診患者就診管理  
四、病房管理  
(一)普通病房住院流程  
(二)銀屑病診療中心日間病房入/出院流程  
(三)住院患者臨床路徑管理  
五、共病管理
(一)針對(duì)共病患者的銀屑病治療建議  
(二)生物制劑管理  
六、專(zhuān)病護(hù)士培訓(xùn)與考核  
(一)培訓(xùn)內(nèi)容  
(二)考核內(nèi)容及要求  
七、患者隨訪管理  
(一)銀屑病生物制劑治療首診患者管理  
(二)使用英夫利西單抗患者治療管理  
(三)患者隨訪流程  
(四)銀屑病患者隨訪注意事項(xiàng)  
八、患者健康教育管理  
(一)患者教育的目的  
(二)患者教育的流程  
九、滿(mǎn)意度調(diào)研  
(一)患者滿(mǎn)意度意義
(二)患者滿(mǎn)意度調(diào)研整體思路  
(三)調(diào)研問(wèn)卷設(shè)計(jì)整體方案  
(四)調(diào)研流程  
(五)目前我院常用的調(diào)研方法  
十、病例分享  

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