全書共分10篇,包括緒論、呼吸系統(tǒng)疾病患者的護理、循環(huán)系統(tǒng)疾病患者的護理、消化系統(tǒng)疾病患者的護理、泌尿系統(tǒng)疾病患者的護理、血液系統(tǒng)疾病患者的護理、內分泌系統(tǒng)疾病患者的護理、風濕性疾病患者的護理、傳染性疾病患者的護理及神經系統(tǒng)疾病患者的護理內容。教材的編寫以“必須、夠用”為度,堅持“貼近學生、貼近崗位、貼近社會”為原則,根據(jù)學生的具體情況和臨床用人單位的具體要求,簡化理論敘述,緊扣執(zhí)業(yè)護士資格考試大綱的要求,充分體現(xiàn)實用性、可讀性和創(chuàng)新性的特點。各篇均根據(jù)臨床實際需求設計知識、技能及素質目標,篇頭以典型案例導入內容,貼合臨床,正文貫穿護理程序,實施整體護理。使學生通過系統(tǒng)的學習和訓練掌握必要的理論知識和嫻熟的操作技能。通過內科護理學的學習,學生能夠了解常見內科疾病及傳染病的發(fā)病原因和機制、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查及其他檢查、診斷要點、治療要點,學會應用護理程序對常見病、多發(fā)病患者實施護理。嚴格按照操作規(guī)程實施內科及傳染病常用護理操作技術。以刻苦勤奮、嚴謹求是的學習態(tài)度,在護理實踐中表現(xiàn)出關心、愛護、尊重他人、認真負責的態(tài)度和愛傷觀念。