新科學(xué)時(shí)代的思考

定　價(jià)：￥78.00

作　者：	吳家睿著
出版社：	上?？萍冀逃霭嫔?/td>
叢編項(xiàng)：	哲人石·科學(xué)四方書系
標(biāo)　簽：	暫缺

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當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥39.00)

ISBN：	9787542883346	出版時(shí)間：	2024-12-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　進(jìn)入21世紀(jì)以來，科學(xué)呈現(xiàn)出加速發(fā)展的趨勢，新范式、新理論、新技術(shù)層出不窮，迭代速度令人眼花繚亂。與此同時(shí)，研究人員的科學(xué)觀、世界觀、價(jià)值觀也處在快速演變、相互纏繞或沖突的內(nèi)卷之中?？梢哉f，今天的科學(xué)世界正面臨著全方位的復(fù)雜性挑戰(zhàn)，而破局的關(guān)鍵在于要從簡單性思維轉(zhuǎn)變到復(fù)雜性思維。作者在自身的科研活動(dòng)和科研管理經(jīng)歷中，深切地感受到了科學(xué)世界的復(fù)雜性及其帶來的困擾，本書即為作者從科學(xué)范式與科學(xué)精神、科技態(tài)勢與科技治理、科學(xué)傳播與科普創(chuàng)作等角度針對(duì)這些困擾展開的思考，極富思想性、啟迪性。

作者簡介

　　吳家睿上海交通大學(xué)主動(dòng)健康戰(zhàn)略與發(fā)展研究院執(zhí)行院長，中國科學(xué)院上海高等研究院國家蛋白質(zhì)科學(xué)研究（上海）設(shè)施主任，中國科學(xué)院系統(tǒng)生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任：《醫(yī)學(xué)與哲學(xué)》副主編，《生命的化學(xué)》副主編；上海市科普作家協(xié)會(huì)理事長；博古睿研究院中國中心2023—2024年度博古睿學(xué)者。作為中國系統(tǒng)生物學(xué)的主要推動(dòng)者和領(lǐng)軍人才，籌建了中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)系統(tǒng)生物學(xué)系并擔(dān)任系主任（2005—2014）；籌建了中國生物化學(xué)與分子生物學(xué)會(huì)分子次統(tǒng)生物學(xué)專業(yè)委員會(huì)并擔(dān)任主任委員（2012—2021）；籌建了中國科學(xué)院系統(tǒng)生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室并擔(dān)任主任至今；其實(shí)驗(yàn)室主要采用系統(tǒng)生物學(xué)方法研究糖尿病和腫瘤等重大慢性病發(fā)生與發(fā)展的分子機(jī)制。

圖書目錄

001 — 自序復(fù)雜的科學(xué)世界需要復(fù)雜性思維
001— 科學(xué)范式與科學(xué)精神
003 — 導(dǎo)讀復(fù)雜的科學(xué)范式
007 — “精英中心化”科研范式的特征及其面臨的挑戰(zhàn)
018 — 生命科學(xué)的內(nèi)卷困局及其破解之路
031 — 確定性思維模式在生命科學(xué)領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)
045 — 生命科學(xué)面臨的實(shí)驗(yàn)可重復(fù)性之危機(jī)
058 — 從發(fā)現(xiàn)孟德爾看生命科學(xué)領(lǐng)域的范式
068 — 后基因組時(shí)代的生命觀與科學(xué)觀
079 — 生命大科學(xué)——從微觀到介觀的組學(xué)研究
089 — 圍在“墻”里的科學(xué)
095 — 科技態(tài)勢與科技治理
097 — 導(dǎo)讀復(fù)雜的科學(xué)結(jié)構(gòu)
102 — 多學(xué)科研究的三種形態(tài)
111 — 新生物學(xué)——生命科學(xué)交叉的第二次浪潮
120 — 人類細(xì)胞圖譜計(jì)劃面臨的挑戰(zhàn)
134 — 泛基因組——觀察生物多樣性和統(tǒng)一性的新視窗
145 — 基礎(chǔ)研究的再認(rèn)識(shí)
154 — 科研活動(dòng)的第三種形態(tài)——高風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向型技術(shù)研究
163 — 復(fù)雜時(shí)代的復(fù)雜戰(zhàn)略——評(píng)《NIH拓展戰(zhàn)略規(guī)劃》
173 — 基于“平衡原則”的科技倫理治理
182 — 生命健康倫理治理中值得關(guān)注的三種基本關(guān)系
190 — 對(duì)人類遺傳資源管理涉及的三種關(guān)系之討論
197 — 科學(xué)傳播與科普創(chuàng)作
199 — 導(dǎo)讀復(fù)雜的科學(xué)傳播
203 — 學(xué)術(shù)交流的“破壞性創(chuàng)新”——預(yù)印本
210 — 學(xué)術(shù)交流面臨的非學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)
222 — 新時(shí)代科普創(chuàng)作的新認(rèn)識(shí)
230 — 科普創(chuàng)作三問
236 — 科普創(chuàng)作之我見
243 — 創(chuàng)作案例人類社會(huì)行為的雙重屬性
254 — 創(chuàng)作案例 “生命之書”的閱讀與創(chuàng)作
265 — 外國人名譯名對(duì)照表
267 — 英文縮略詞表
269 — 主要參考文獻(xiàn)