科學的歷程：追望葉企孫

目錄
代序 尋找科教興國的密碼 儲朝暉（i）
**編 洞悉一流大學
葉企孫先生與建設(shè)世界一流大學——紀念葉企孫先生誕辰125周年 王義遒（3）
數(shù)智時代的教育——面向未來的西浦國際化教育探索 席酉民（31）
如何選拔和培育教育強國之師？ 楊德廣（40）
世界一流大學與一流學科建設(shè)鮮為人知的經(jīng)驗 洪成文（49）
“雙一流”建設(shè)評價體系：內(nèi)涵、分類與標準建構(gòu) 馮用軍（60）
第二編 追望科教先賢
如何從一般走向一流——葉企孫在清華物理系的教育實踐評析 胡升華（69）
為了忘卻的懷念——回憶晚年的葉企孫 戴念祖（83）
從葉企孫先生兩位學生身上解讀科學精神 劉佩華（98）
葉企孫先生高等教育思想與智慧探析 任增元 李欣欣（105）
懷念葉企孫，與文明同行 梁昌年（118）
第三編 培育科學新人
像葉企孫那樣做教育 周文臣（133）
北京師范大學附屬實驗中學科技教育的管理改進 北京師范大學附屬實驗中學（143）
健全保障機制多元拓展科學教育 王 萍（149）
科學教育機制與項目化學習融合協(xié)同育人 孫寧 華寶玲（157）
附錄 媒體報道選
矚望一流大學與一流教育家，為科教興國夯實根基 教育改進社員村（165）
一流大學與一流教育家暨葉企孫先生誕辰125周年紀念大會 在西交利物浦大學舉辦 領(lǐng)導與教育前沿院（177）
后記（191）