科學(xué)的歷程：追望葉企孫

目錄
代序 尋找科教興國的密碼 儲朝暉（i）
**編 洞悉一流大學(xué)
葉企孫先生與建設(shè)世界一流大學(xué)——紀念葉企孫先生誕辰125周年 王義遒（3）
數(shù)智時代的教育——面向未來的西浦國際化教育探索 席酉民（31）
如何選拔和培育教育強國之師？ 楊德廣（40）
世界一流大學(xué)與一流學(xué)科建設(shè)鮮為人知的經(jīng)驗 洪成文（49）
“雙一流”建設(shè)評價體系：內(nèi)涵、分類與標準建構(gòu) 馮用軍（60）
第二編 追望科教先賢
如何從一般走向一流——葉企孫在清華物理系的教育實踐評析 胡升華（69）
為了忘卻的懷念——回憶晚年的葉企孫 戴念祖（83）
從葉企孫先生兩位學(xué)生身上解讀科學(xué)精神 劉佩華（98）
葉企孫先生高等教育思想與智慧探析 任增元 李欣欣（105）
懷念葉企孫，與文明同行 梁昌年（118）
第三編 培育科學(xué)新人
像葉企孫那樣做教育 周文臣（133）
北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)科技教育的管理改進 北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)（143）
健全保障機制多元拓展科學(xué)教育 王 萍（149）
科學(xué)教育機制與項目化學(xué)習(xí)融合協(xié)同育人 孫寧 華寶玲（157）
附錄 媒體報道選
矚望一流大學(xué)與一流教育家，為科教興國夯實根基 教育改進社員村（165）
一流大學(xué)與一流教育家暨葉企孫先生誕辰125周年紀念大會 在西交利物浦大學(xué)舉辦 領(lǐng)導(dǎo)與教育前沿院（177）
后記（191）