瞿樹林 主編
全國許多醫(yī)藥院校在轉(zhuǎn)變教育觀念、更新教學(xué)內(nèi)容、改革管理體制、創(chuàng)建新型教學(xué)…
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楊功煥 主編
中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院／北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院與美國約翰霍普金斯大學(xué)在煙草流行病學(xué)的研究…
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李旭升 主編
《浙江省高等教育重點建設(shè)教材：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗教程（形態(tài)學(xué)分冊）》是浙江省高…
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（德）倫內(nèi)貝格 著，楊毅 等譯
目前，心腦血管疾病和癌癥已經(jīng)成為嚴(yán)重威脅人類生命健康的兩大殺手，傳統(tǒng)的醫(yī)…
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（加拿大）森森 主編，謝東 等譯
《基因組研究手冊：基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、代謝組學(xué)、生物信息學(xué)、倫理和法律…
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張普慶 主編
本書是全國高等學(xué)校教學(xué)研究中心“21世紀(jì)中國高等學(xué)校農(nóng)林／醫(yī)藥類專業(yè)數(shù)理化…
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楊永杰，龔樹全 主編
《黃帝內(nèi)經(jīng)》又名《內(nèi)經(jīng)》，是祖國醫(yī)學(xué)寶庫中的瑰寶，是中國傳統(tǒng)文化的源頭之…
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黃貝貝，陳電容 主編
《微生物學(xué)與免疫學(xué)基礎(chǔ)》是高職高?！笆晃濉币?guī)劃教材★生物技術(shù)系列之一。…
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樊綺詩，于嘉屏 主編
本書主要內(nèi)容為如何對醫(yī)學(xué)檢驗標(biāo)本分析前的各環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量控制，以保證醫(yī)學(xué)檢…
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訾自強 等主編
病原生物學(xué)包括醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和人體寄生蟲學(xué)，均為醫(yī)學(xué)專業(yè)主干課程。其中的實…
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陳珞珈 著
《黃帝內(nèi)經(jīng)（套裝共3冊）》是早期中國醫(yī)學(xué)的理論典籍。世簡稱之為《內(nèi)經(jīng)》?！?/p>
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蔣萍，田成詩，尚紅云 著
《中國衛(wèi)生行業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系研究》從全國和區(qū)域的角度分析了各類衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的…
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魏保生 主編
《組織學(xué)與胚胎學(xué)筆記（第2版）》是醫(yī)學(xué)筆記系列叢書的一本，結(jié)構(gòu)概括為&quo…
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（美）斯蒂芬 編著，楊進(jìn)剛 譯
本書向您娓娓道來醫(yī)學(xué)前沿傳來的好消息，所述的四大趨勢已經(jīng)對當(dāng)代醫(yī)學(xué)產(chǎn)生巨…
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中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會 主編；中國實驗動物學(xué)會…
本報告立足于實驗動物科學(xué)和技術(shù)發(fā)展趨勢，綜合了國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀，力求全面客…
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“醫(yī)行天下”醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)記憶編委會 編
“輕松突破”系列叢書是配合醫(yī)學(xué)第七輪統(tǒng)編教材學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生高效聽課、記憶…
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施永興，王光榮 主編
《緩和醫(yī)學(xué)理論與生命關(guān)懷實踐》是一部專門論述緩和醫(yī)學(xué)理論與生命關(guān)懷實踐的…
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中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會 主編，中國生物醫(yī)學(xué)工程…
生物醫(yī)學(xué)工程（BME，Biomedical Engineering）是生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)與工程科學(xué)的…
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科學(xué)技術(shù)部社會發(fā)展科技司 編寫
研發(fā)投入是反映一個國家研發(fā)實力最重要的指標(biāo)之一，也是開展研發(fā)工作的重要基…
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韓子榮 著
衛(wèi)生服務(wù)的公平性，是一個人人都關(guān)心的意義重大而影響深遠(yuǎn)的極其復(fù)雜的問題，…
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朱勝進(jìn) 著
20世紀(jì)60年代興起的健康經(jīng)濟(jì)學(xué)對醫(yī)療保障進(jìn)行了深入的理論研究，分析了醫(yī)療?！?/p>
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魏保生 主編
《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)筆記》結(jié)構(gòu)概括為“三欄四框”：①板書與教案欄：嚴(yán)格與國家規(guī)…
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國家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮中心 編
企業(yè)是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體，也是生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援的主體。建設(shè)高素質(zhì)的應(yīng)…
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匡海學(xué) 主編
《質(zhì)量與生命：論中醫(yī)藥高等教育質(zhì)量的保障》根據(jù)我國高等教育發(fā)展的基本走向…
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