01兒童保健診療規(guī)范
02WHO新生兒復(fù)蘇器械技術(shù)規(guī)…
03從陌生到精通:新生兒養(yǎng)護(hù)…
04兒童罕見病(第四輯)
05兒童呼吸系統(tǒng)疑難及少見疾…
06兒科雜病證治
07邊說(shuō)邊做 快樂(lè)康復(fù):助力…
08蘭格兒科疾病診療學(xué)(中文…
09兒童孤獨(dú)癥譜系障礙BTR干…
10我不害怕了!奇妙健康之路…
孫錕,母得志 主編
由孫錕、母得志主編的《兒童疾病與生長(zhǎng)發(fā)育》為“器官一系統(tǒng)”整合教材之一。…
可購(gòu)
中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)分會(huì)
暫缺簡(jiǎn)介...
趙祥文,肖政輝
周仲瑛、于文明
Charles,Bluestone 作
馬亞群,劉剛,李利彪
《小兒腔鏡手術(shù)麻醉手冊(cè)》一書將作者多年來(lái)的臨床經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié),對(duì)兒童麻醉,…
劉彩霞
金龍金,唐少華
姚春海,佘遠(yuǎn)遙
范玲
顧學(xué)范
陳卓銘
中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì);徐榮謙
《兒科疾病安全用藥手冊(cè)》為《中成藥安全用藥科普骨干培訓(xùn)教材叢書》之《兒童…
暫缺作者
徐美玉,屠文娟,錢金強(qiáng)
《兒科學(xué)》重點(diǎn)介紹兒科常見病、多發(fā)病,并對(duì)小兒生長(zhǎng)發(fā)育與兒童保健的基本概…
(美)米勒,(美)巴卡拉克
本書分為三個(gè)部分,第一部分解釋了腦癱所涉及的軀體運(yùn)動(dòng)功能損害以及心理傷害…
王霞芳
陳長(zhǎng)青,呂振華
《兒科疾病防治小百科》以問(wèn)答方式較全面地介紹了小兒不同時(shí)期易患的常見疾病…
王新良,侯紅艷
《兒科醫(yī)生教您帶嬰兒》是兒科專家從臨床和生活實(shí)際出發(fā),手把手地教年輕的父…
申昆玲
黃國(guó)英
《小兒超聲心動(dòng)圖學(xué)》以復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院10余萬(wàn)例小兒不同時(shí)期各種心血管…
楊玉紅
《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育/全國(guó)學(xué)前教育專業(yè)“十二五”系列規(guī)劃教材》共分8章,包…
丁勇,劉晶波
在理論基礎(chǔ)上,沒(méi)有習(xí)慣性地采取將特殊兒童首先定位在“特殊樣態(tài)”,而后以某…
丁勇,陳韶峰
《特殊兒童教育與康復(fù)文庫(kù):殘疾兒童權(quán)利與保障》共六章,緊緊圍繞殘疾兒童權(quán)…
丁勇,鄭儉,鐘經(jīng)華
由于從事這項(xiàng)工作的康復(fù)與特殊教育教師專業(yè)知識(shí)和能力有限,同時(shí)各種殘疾人輔…
丁勇,沈劍輝,錢志亮
作為特殊學(xué)校及康復(fù)機(jī)構(gòu)等教師使用的專業(yè)書,《特殊兒童教育與康復(fù)文庫(kù):特殊…
丁勇,李曉捷,姜志梅
《特殊兒童教育與康復(fù)文庫(kù):特殊兒童作業(yè)治療》前四章重點(diǎn)介紹特殊兒童作業(yè)治…
金野
《特殊兒童教育與康復(fù)文庫(kù):特殊兒童藝術(shù)治療》的編寫具有以下特點(diǎn):第一,內(nèi)…
丁勇,何侃
《特殊兒童教育與康復(fù)文庫(kù):特殊兒童心理治療》討論的特殊兒童,主要為心理發(fā)…
丁勇,張文京
《特殊兒童教育與康復(fù)文庫(kù):特殊兒童生活教育》以應(yīng)用性為指導(dǎo),編寫時(shí)突出以…
丁勇,王輝
《特殊兒童教育與康復(fù)文庫(kù):特殊兒童行為管理》以行為管理為線索,重點(diǎn)闡述如…
許家成
《特殊兒童教育與康復(fù)文庫(kù):特殊兒童生涯發(fā)展與轉(zhuǎn)銜教育》的具體內(nèi)容分為兩個(gè)…
《特殊兒童教育與康復(fù)文庫(kù):特殊兒童教育評(píng)估》采用模塊化的方式布局,并按照…
陳小娟,張婷主編,丁勇
《特殊兒童教育與康復(fù)文庫(kù):特殊兒童語(yǔ)言與言語(yǔ)治療》共分為三個(gè)部分:第一部…
《特殊兒童教育與康復(fù)文庫(kù):特殊兒童康復(fù)概論》共設(shè)九章,第一至三章為總論部…
丁勇,勵(lì)建安
《特殊兒童教育與康復(fù)文庫(kù):特殊兒童物理治療》編委會(huì)由來(lái)自全國(guó)各地的20余位…
龐佳
龐佳編著的《特殊兒童舞動(dòng)治療》由六章組成。第一章概述特殊兒童舞動(dòng)治療的內(nèi)…
周曉琴
《兒科護(hù)理自主學(xué)習(xí)指南/四川省高等職業(yè)院校示范建設(shè)成果教材》在編寫上突出…