李翠，楊熊炎，李楊，李嵇揚(yáng)
本書主要是以Rhino（犀牛軟件）建模方法教學(xué)為核心。書中深入淺出地講解了Rh…
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許芳，鄧希海，劉小飛
《動(dòng)物營養(yǎng)與飼料加工）》根據(jù)鄉(xiāng)村振興人才素質(zhì)的綜合性要求和高素質(zhì)技術(shù)技能…
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郭全海，程德元，王艷豐
《動(dòng)物傳染病》是以技術(shù)技能人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)疾病防制方面的崗…
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劉建生
本書圍繞鄉(xiāng)村振興國家戰(zhàn)略背景下的社會(huì)實(shí)踐，按照“認(rèn)識社會(huì)—研究社會(huì)—服務(wù)…
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周漢清
本書是《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理項(xiàng)目式教程》修訂版，是針對網(wǎng)絡(luò)工程師和網(wǎng)絡(luò)管理…
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袁鑫
本書全面貫徹《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》中強(qiáng)調(diào)的“三教”改革精神，注重產(chǎn)…
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郭偉青
C語言以其功能豐富、應(yīng)用面廣、編程靈活方便、兼容能力強(qiáng)等特點(diǎn)，一直是最流…
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劉于，于明峰
《思維導(dǎo)圖：常用護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》是編者在長期從事護(hù)理管理和護(hù)理實(shí)踐的基…
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譚勝國，莫?jiǎng)佘?，加春?/p>
《動(dòng)物外科與產(chǎn)科》在編寫時(shí)強(qiáng)調(diào)課前任務(wù)的重要性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)獲取知識和技…
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李曉林，梁盈，劉段艾君
本教材堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)性和前瞻性相統(tǒng)一的原則，秉承“理論與實(shí)踐相結(jié)合、理論指標(biāo)實(shí)…
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雷體南，李新平
隨著信息技術(shù)在中小學(xué)運(yùn)用的不斷深入，對中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力要求越來…
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謝雯琴，劉立明，趙敏
本書是以案例分析為載體、以臨床檢查項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)、以職業(yè)技能培養(yǎng)為重點(diǎn)而設(shè)計(jì)…
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王建堂，白明濤，董敏娥
本書共分8章，主要介紹了機(jī)電一體化、電氣自動(dòng)化等專業(yè)應(yīng)掌握的基本操作技術(shù)…
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賈如春，向瓊英，李曉林
本書詳細(xì)地介紹了全球搜獨(dú)立站的相關(guān)知識和運(yùn)營技巧，內(nèi)容緊密圍繞全球搜獨(dú)立…
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劉金琨
本書較全面地?cái)⑹隽酥悄芸刂频幕纠碚?、方法和?yīng)用。全書共分18章，主要內(nèi)容…
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