實(shí)用翻譯教程 上 參考手冊(cè)（修訂版 英漢互譯 第4版）

馮慶華

《實(shí)用翻譯教程》自1997年出版發(fā)行以來，已經(jīng)連續(xù)重印五十多次，深受廣大讀者…

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實(shí)用翻譯教程 上（修訂版 英漢互譯 第4版）

馮慶華

本教材是對(duì)舊版教材進(jìn)行課堂教學(xué)適應(yīng)性改編后的新版本，分為上下冊(cè)。上冊(cè)共1…

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閱讀教程3 機(jī)械英語閱讀 學(xué)生用書

劉克東，韓曉蕙

《機(jī)械英語閱讀教程》是“理工院校英語專業(yè)核心教材”系列閱讀教程中的一本，…

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老齡化與老年語言學(xué)引論

黃立鶴

對(duì)老年人語言現(xiàn)象及背后機(jī)制開展研究具有重要的理論意義、臨床價(jià)值和社會(huì)效益…

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綜合教程1 綜合訓(xùn)練（修訂版 第3版）

譚衛(wèi)國(guó) 主編

本書為《綜合教程》（第2版）綜合訓(xùn)練的修訂版。修訂要求大多數(shù)練習(xí)語料與第…

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小小聰明豆繪本 波西和皮普（共11冊(cè)）

（德）阿克塞爾·舍夫勒 著，（德）阿…

《波西和皮普：大怪獸》：下雨天，波西在家里有些無聊，于是他決定做一些蛋糕…

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中國(guó)譯學(xué)史

陳?？?/p>

本書通過記述評(píng)說歷代有代表性的或有較大影響和意義的譯論家和譯學(xué)流派的觀點(diǎn)…

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外語教師學(xué)習(xí)

康艷

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漢語辭典史（公元前1046—公元1911）

雍和明，羅振躍，張相明

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智能與賦能：中國(guó)外語教育數(shù)字化展望（平裝）

王定華，楊丹

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大學(xué)跨文化英語綜合教程 綜合訓(xùn)練3

索格飛 主編

《大學(xué)跨文化英語綜合教程》依據(jù)教育部制定的《大學(xué)英語教學(xué)指南》中“跨文化…

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大學(xué)英語精讀4 學(xué)生用書（第三版）

李蔭華 主編

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新思路英語專業(yè)系列教材 綜合教程2 學(xué)生用書

許立冰 主編

書稿面向英語專業(yè)學(xué)生，全書共8個(gè)單元，每單元共分為7個(gè)部分。其中Part 1提供…

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新思路英語專業(yè)系列教材 綜合教程2 教師用書

許立冰 主編

書稿是“新思路英語專業(yè)系列教材”《綜合教程2學(xué)生用書》配套的教師用書。該…

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海的那一點(diǎn) 楊建文詩(shī)集（漢英雙語）

楊建文

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領(lǐng)航職業(yè)英語2 教師用書

徐小貞，馬俊波，總 編

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英語 基礎(chǔ)模塊1 教師用書

梅德明 編

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外教社牛津英語分級(jí)讀物：中學(xué)C級(jí) 第一輯

張雪蓮

本系列圖書是面向中學(xué)生的一套英語系列讀物，以名篇簡(jiǎn)寫本為主。除了提供豐富…

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語料庫(kù)研究前沿 第2輯

胡開寶 主編

《語料庫(kù)研究前沿 第2輯》共有15篇文章，分為五個(gè)專題，分別是“語料庫(kù)與語言…

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國(guó)際比較視角下的國(guó)際中文教師專業(yè)發(fā)展模式研究

王添淼 著

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認(rèn)知語言學(xué)與外語教學(xué)新思考新實(shí)踐

劉正光，施卓廷

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高校翻譯教師教學(xué)能力模型構(gòu)建與應(yīng)用研究

劉宏偉

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語言.翻譯與認(rèn)知（第三輯）

文旭

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中西方教育理論英語閱讀教程

朱榮華

本書是關(guān)于中西方代表性教育家經(jīng)典教育理論原著的節(jié)選匯編教材。全書共12單元…

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成長(zhǎng)小說

沈宏芬

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首屆專門用途中文學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集

姜麗萍

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第二語言學(xué)習(xí)研究（第十四輯）

蔡金亭，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)

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黑貓英語分級(jí)讀物 中學(xué)A級(jí) 第2輯（盒裝本）

（英）魯?shù)聛喌?#183;吉卜林 等

“黑貓英語分級(jí)讀物”是外教社從意大利黑貓出版社引進(jìn)的英語分級(jí)讀物，并聘請(qǐng)…

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基于語料庫(kù)的翻譯和語言接觸研究

龐雙子

近些年，隨著翻譯學(xué)科的發(fā)展以及實(shí)證翻譯研究的興起，翻譯中的語言接觸因素受…

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中國(guó)國(guó)際教育：觀察與研究2022

苑大勇

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動(dòng)物總動(dòng)員

張伊娜 編

“外教社—朗文中學(xué)英語分級(jí)閱讀”“新課標(biāo)百科叢書（新版）初中部分”，由我…

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學(xué)術(shù)英語寫作進(jìn)階教程

張玉榮，田麗麗

本書共包含三個(gè)部分，第一部分為讀者介紹學(xué)術(shù)寫作的五種基本任務(wù)，即：summa…

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漢語名詞形化比較構(gòu)式的成因及特征分析

李瑛

《漢語名詞形化比較構(gòu)式的成因及特征分析》基于Goldberg認(rèn)知構(gòu)式語法“傳承觀…

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書寫

王濤

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綜合訓(xùn)練4（第二版）

張明 主編

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指數(shù)全球2022

楊丹

隨著數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)的爆炸式增長(zhǎng)，傳統(tǒng)的認(rèn)知模式受到了極大的挑戰(zhàn)。北京外…

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中國(guó)傳統(tǒng)法治文化術(shù)語

崔蘊(yùn)華，李馳 編

《中國(guó)傳統(tǒng)法治文化術(shù)語》由思想理念、法律制度和法律文化三個(gè)部分組成：第一…

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空間視域下的英國(guó)短篇小說研究

張桂珍

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