01高校體育教學內(nèi)容建設：以…
02育時代新人 繪課程藍圖：…
03師范生信息化教學能力創(chuàng)新…
04職業(yè)院校人才培養(yǎng)的研究與…
05東方的曙光：陳潤霖與楚怡…
06在實踐中反思
07中學生涯教育的國際比較研…
08醫(yī)學大數(shù)據(jù)分析
09大學教學共享空間建構
10地方本科師范院校師范生專…
雷曼
本書旨在探討中小學英語教師對英語課程改革的看法和反應。研究首先通過對比“…
可購
倪勝利，張磊
本書根據(jù)*重點文科基地重大項目“西南民族地區(qū)發(fā)展力教育提升研究”的后成果…
季平
本書是我國部民辦本科教育發(fā)展報告，通過我國民辦本科教育發(fā)展數(shù)據(jù)、民辦本科…
肖龍海
數(shù)字化教學創(chuàng)新叢書之一。本書重點研究了學校課堂教學改革中如何運用電子書包…
蔣巧君
本書共四章組成：第一章我的兒童數(shù)學思維觀：審辨中生長思維;第二章我的兒童…
譚筱英
本書是關于校長辦學主張的專著。本書論述了“和美教育”的實踐基礎和理論依據(jù)…
任維平
循證學習是遵循證據(jù)的學習，即在有利的學習證據(jù)前提下，結合學習環(huán)境和學習者…
張靜靜
人類自產(chǎn)生之日起，學習便是人類生活中的一個重要話題。初的心智和認知都是基…
黎瑋
德性即美好的人性。教師德性即教師功能或?qū)傩缘拿篮?、卓越，是在“做教師”的?/p>
王文雯
在世界各大地區(qū)中，東盟地區(qū)無論在政治經(jīng)濟體制，還是在民族、語言、宗教傳統(tǒng)…
應望江
《財經(jīng)高教研究》創(chuàng)刊于1983年，2019年由中國社會科學出版社出版，是由上海財…
徐正偉，夏勤
如果你是一名家長，正在為上高中的子女的教育問題發(fā)愁，翻開書本，第一部分“…
羅明軍
《教師專業(yè)成長的個體追尋》從地理教師視角對教師專業(yè)成長、科普教育及科幻教…
暫缺作者
《高校黨建與人才培養(yǎng)深度融合創(chuàng)新與實踐》是宜賓學院創(chuàng)建黨建示范校，推進黨…
黃瑞宇
本書作為中國政法大學學生工作理論研討會的論文選集，收錄了來自法大專業(yè)教師…
沈大光
本書推出的“三循環(huán)”教學即是我們近幾年的教改探索成果之一。 \n \n“三循環(huán)…
孫冬梅
內(nèi)容簡介本書從現(xiàn)代識字教育的概況入手，較為全面系統(tǒng)地介紹了近二十年來主要…
牛秀娟
詩人荷爾德林在詩中寫到：“人充滿勞績，但詩意地棲居在大地上?！闭n堂是師生…
劉希婭
本書是重慶謝家灣小學校長劉希婭的個人專著?！断I分享》呈現(xiàn)了在當今的時代…
劉軍，肖建忠
暫缺簡介...
走進特教編委會
本書包含了由中華人民共和國*制定的“品德與生活”“思想品德”“歷史”“地…
徐華
一位從小被母親認為是口遲言鈍的人，一位性格內(nèi)向到見到陌生人就會面紅耳赤、…
姚建武
全書六章四十二節(jié)，或教學競賽，或課題研究，或教改實驗，或課程開發(fā)...樸實…
陳玨玉
協(xié)同思維是一種尋找共同目標及相似點的自組織認知方式。它既能夠集中表征人類…
聶蓮
本書以“自然·愛·悅·夢想”辦園理念為宗旨，以愉快體育課程為…
范勝武
《擁抱未來——范勝武的全人教育與世紀夢想》記述了作者范勝武七年前帶著十一…
楊計明
高瞻教育研究基金會，霍力巖 等
《學前兒童觀察評價系統(tǒng)》（COR Advantage）介紹了美國高瞻課程*兒童評價工具…
孫國虎
本書系國家社會科學基金教育學重大（點）課題“我國基礎教育發(fā)展未來新特征”…
田保華
立德樹人是教育的根本任務，是深化教育領域綜合改革的基石。鄭州道德課堂理念…
江應中
本書以問題為導向，從分析學生資助政策倫理價值方面的現(xiàn)實問題入手，初步闡釋…
黎斌，蓋英俊，楊媛
本書選取歷史、文化和藝術三個主題來進行陳述。每個主題下面設置幾個單元，單…
上海市第八中學
暫無
劉笑天
本書共分六個專題，以反思母語教育為中心，從課堂、教學、閱讀、實踐等角度來…
寧志剛，金龍永
張義寶，楊碧君
本書是北京市朝陽區(qū)課程改革的階段性成果。本書回應了教師對于課程整合迫切需…
林黎華
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